學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第十單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)：萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法的整理和復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加、減法 p120 1、2 p124 1、2
教學(xué)目標(biāo)：1、正確計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù)。
2、能結(jié)合情境進(jìn)行估算，提高估算意識(shí)和能力。
3、理解驗(yàn)算的意義，會(huì)進(jìn)行加減法的驗(yàn)算，初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和估算能力
教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)進(jìn)位的加法和連續(xù)退位的減法。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，共享資源
1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)三位數(shù)在平時(shí)生活中有哪些應(yīng)用？說(shuō)說(shuō)你看到的、聽(tīng)到的、想到的、用到的三位數(shù)有哪些？
2、匯集資源:估計(jì)學(xué)生會(huì)說(shuō)到：人數(shù)、錢(qián)數(shù)、重量、長(zhǎng)度……
二、提出問(wèn)題，編計(jì)算題
讓學(xué)生根據(jù)“人數(shù)、代數(shù)、重量、長(zhǎng)度”等提出用加法或減法解答的問(wèn)題。
三、系統(tǒng)整理
1、加、減法分別抽1題，（連續(xù)進(jìn)位，連續(xù)退位）進(jìn)行計(jì)算（估算）
2、筆算加減法要注意什么？①計(jì)算法則 ②易錯(cuò)地方 ③驗(yàn)算
四、組織競(jìng)賽：看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做對(duì)全部題目
五、小醫(yī)生治病（根據(jù)本班學(xué)生平時(shí)易錯(cuò)的地方）
六、揭示課題，全課總結(jié)
七、獨(dú)立完成書(shū)本作業(yè)
教學(xué)反思：讓學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法，理清萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法這一知識(shí)需要掌握的幾個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生理解生活中哪些地方可以用萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法來(lái)解決，并在復(fù)習(xí)中找出學(xué)生常犯錯(cuò)的問(wèn)題，了解學(xué)情及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
第二課時(shí)：時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的整理和復(fù)習(xí)
全面復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位，充分體現(xiàn)知識(shí)的全面性、完整性，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)結(jié)合實(shí)例讓學(xué)生體會(huì)這些單位的大小和培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。
教學(xué)內(nèi)容：p122、 9 10 p125 8
教學(xué)目標(biāo)：建立時(shí)、分、秒時(shí)間觀(guān)念，千米、米、分米、厘米、毫米的長(zhǎng)度觀(guān)念，噸和千克的質(zhì)量觀(guān)念，知道它們的進(jìn)率，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和估計(jì)。
教學(xué)過(guò)程：
一、重建知識(shí)結(jié)構(gòu)
出示一系列不完整的動(dòng)物知識(shí)，讓學(xué)生感受到計(jì)量單位的必要性和重要性。
1、導(dǎo)入：同學(xué)們都喜歡動(dòng)物嗎？動(dòng)物世界有許許多多很奇妙的東西，請(qǐng)看！
①駝鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，它不能飛，但奔跑迅速，一步可邁出8（ ）。
②當(dāng)今世界上最大的動(dòng)物藍(lán)鯨，體重相當(dāng)于35頭大象的重量，光它的一條舌頭就重約3（ ）。
③刺猬熟睡時(shí)，幾乎不呼吸，把它扔到水里，過(guò)30（ ）的時(shí)間再撈上來(lái)，它仍然睡著，一個(gè)冬眠期能睡200多（ ）。
2、看完這些不完整的信息，你們有什么想法？（補(bǔ)充完整）。
3、小結(jié)并揭題：所有的量都可以用一定的單位來(lái)計(jì)量，這節(jié)課我們一起整理和復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位。
二、突出知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性
本節(jié)課復(fù)習(xí)的概念多、涉及的面廣，給知識(shí)的系統(tǒng)整理帶來(lái)一定的難度。