整理與復(fù)習(xí)(認(rèn)識分?jǐn)?shù))
這杯牛奶,你先喝了它的2/5,用水加滿;你又喝了3/5,再用水加滿;最后,你一次喝完。你牛奶喝得多,還是水喝得多?
學(xué)生交流并指名回答,交流想法。
3、小結(jié):同學(xué)們,原來生活中到處都有分?jǐn)?shù)的趣味題,只要我們善于用數(shù)學(xué)的眼光來看事物,這樣我們學(xué)的數(shù)學(xué)是有用而有趣的數(shù)學(xué),你說是嗎?
四、全課小結(jié),激勵評價:
1、通過今天對分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí),你在原來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有什么進(jìn)步?
2、你認(rèn)為今天誰的表現(xiàn)不錯?為什么?