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《角的認識》第一課時

發布時間:2019-06-01

《角的認識》第一課時

2.認識1°角

課件演示。

把這樣的一個半圓分成180等份,每份所對的角度就是1度角,而度就是角的大小單位,通常我們用1°表示1度。

3.學習量角

(1)出示一個直角讓學生量

師:那么怎樣來量角的大小呢?

分組討論,匯報。

師生共同小結方法,共同操作:

量角器中心點與角的頂點重合-----點對點(板書)

零度刻度線與角的一條邊重合---線對邊(板書)

所要量的角的另一條邊對著90,所以是90°。

復述量法。

(2)試一試

出示40°和140°角

師:當看另一邊時有二個數,應該讀哪一個數呢?

小結: 角的一邊對著里面的零度刻度線, 就應當數內刻度線了

當角的一邊對著外面的零度刻度線,就應當數外刻度線了---0在內數內,0在外數外(板書)學生齊讀。

三、鞏固練習

(1)學生獨立完成教材第41頁“試一試”

如果學生測量時有困難,指導學生先將角的兩條邊延長后再測量。

教師巡視,個別指導,訂正時讓學生說一說是怎樣量的。

(2)學生獨立完成教材第41頁“練一練”

四、全課小結

師:說說今天有什么收獲?

2頁,當前第212
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