Unit 7 It’s nice
4、 check the answer
step 8 sing a song “goodbye”
第四課時(shí)
step 1 free talk
t: hello, boys and girls. ss: hello, miss/ mr….
t: how are you? s: not bad, thank you.
t: look at my shirt. s: it’s smart.
t: look at her blouse. s: it’s pretty.
t: look at his … s: oh, it’s nice.
step 2 listen or sing a song.
step 3: 復(fù)習(xí)鞏固表示顏色的詞
1、 教師準(zhǔn)備兩套卡片，第一套為顏色卡片，第二套為衣服卡片，衣服卡片上的衣物部分被減掉，變成中空。
2、 先把衣服卡片給學(xué)生看一遍，將其中的一張放在背后，讓學(xué)生猜。如：a dress? no. a skirt? yes.
3、 教師再拿出顏色卡片，問學(xué)生“what colour is it?” 學(xué)生回答：“blue.”等。teach “what colour?” practice.
4、 在所有顏色問過以后，把顏色卡片放在衣服卡片后，讓衣服卡片的中空部分顯示出背后顏色卡片的顏色。
5、 教師問“what colour?” 學(xué)生答：“blue/ yellow….”
6、 請學(xué)生上臺(tái)把顏色卡片和衣服卡片加以隨意組合，藏于背后，讓其他學(xué)生猜。
step 4 finish the exercise book
a 1、look at the picture.
2、listen to the tape
3、listen and circle
4、check
b 1、look at the picture
2、listen and write the colour
3、colour the things
4、check