牛津3A教案Uint 5 How are you?
在操練四種回答方式時,要求學生先以動作表示,在說出回答,在動作中鞏固不同意義的回答。
2、單詞
(1) 教師說學習用具,學生拿出該學習用品
(2)
齊讀單詞
(3)
根據實物說出單詞發音。
三、do
exercise
1、fun house
(1)先看前四幅圖,讓學生說出單詞讀音。
(2)讓學生猜一猜下面四幅圖的意境。
(3)聽錄音,圈出你所聽到的讀音。
(4)校對。
2、練習冊
聽錄音,做練習p13
四、summing
up
六、homework
教后記:整個單元學生都在做做說說中完成,總體效果不錯。如果在教學中可以更多地應用表演的元素,相信課堂將更吸引人的注意。課堂實踐證明,表演的方式更吸引學生的注意。