3B第五單元
1、 能聽懂、會說日常交際用語 what’s …plus /minus…? it’s…
that’s right/sorry , you are wrong.
2、 能正確理解運用plus ,minus 進行加減法的運算
五、 課前準備
1、 教具準備 課前準備 數字卡片，加減法的符號 “＋ －”
2、 磁帶及錄音機，教學掛圖。
3、 學生準備數學題目卡（100以內）
六、 教學過程
step1. free talk:
1、課前常規訓練：song <<family song >>
2、數數：1-20
3、花樣數數：如隔5就說：it’s me ! / 接龍數/ e funhouse : 說前一個數或后一個數（可適當增加難度，如前二個等）
4、日常問答
看鐘，學生問答（12和24小時制）
正點：
what’s the time now ?
it’s … o’clock.
is it time to …?
yes, let’s / no , it’s time to …
半小時以內：
what’s the time ?
it’s ( 9:10) nine ten
it’s (8:15) eight fifteen .
work in pairs :
3:11 4:25 5:16 7:18 8:29 11:05
step2. presentation and practice
1、去超市，購物看標價
t: good morning .
s: good morning.
t: what’s the time now ?
s: it’s …
t: let’s go to the supermarket .
s: great! but how ?
t: by bike . i’d like some …. look , how much is it ?
( 出示價格表)
s: it’s yuan .
一起認識商品的價格：how much is it ?
it’s yuan .
2、請學生幫老師算一算要付多少錢
（學生做營業員）
t: i’d like two hambergers. how much ?
s: twenty yuan .
t: here you are .
s: thank you.
板書： 10+10= ?
t: i’d like two cakes. how much ?
s: ten yuan.
t: here you are .
s: thank you .
板書： 5＋5＝？