牛津小學(xué)英語(yǔ) 3B第二單元教案
d 集體游戲 教師拿出一個(gè)大盒子,里面有許多圖片.一位同學(xué)上臺(tái) 從里面拿出一張，另一學(xué)生背朝學(xué)生進(jìn)行猜測(cè)：is this…? 下面學(xué)生進(jìn)行應(yīng)答。背朝學(xué)生的學(xué)生猜對(duì)了就可得到該圖片，教師總結(jié)活動(dòng)結(jié)果。 3 consilidation1、 出示課文掛圖，學(xué)生聽(tīng)錄音看圖回答問(wèn)題is this a dog? what is it ?讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音。養(yǎng)成良好的聽(tīng)錄音的習(xí)慣2、 聽(tīng)錄音跟讀課文3、 分角色朗讀4、 同桌表演對(duì)話5、 戴頭飾上臺(tái)表演對(duì)話 家庭作業(yè): 1、和父母用is this/that…？yes，it is. no, it isn’t.句型進(jìn)行猜測(cè)手中物品的游戲 2、仿照今天所學(xué)的課文編演對(duì)話 板書(shū)設(shè)計(jì): unit 2 yes or no may i come in？come in，please.is this/that …? yes, it is. no, it isn’t. what a nice…! 3b第二單元第二教時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：《牛津小學(xué)英語(yǔ)》3b第二單元第二教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能熟練掌握watch , radio, camera這三個(gè)單詞。 2、學(xué)生能熟練運(yùn)用一般疑問(wèn)句is this /that …？并能進(jìn)行肯定和否定的回答 yes，it is . no, it isn’t. 3、學(xué)生能正確地使用can i have a look？及應(yīng)答sure，here you are.教學(xué)重點(diǎn)： 1、單詞：watch radio camera 2、能正確使用 can i have a look？及應(yīng)答sure，here you are. 教學(xué)難點(diǎn)：單詞的正確讀音。 課前準(zhǔn)備：教師要準(zhǔn)備好手表、收音機(jī)、照相機(jī)的實(shí)物或圖片。 教學(xué)過(guò)程：1、 revision and presentation a 復(fù)習(xí)上節(jié)課出現(xiàn)的句型.并由一般疑問(wèn)句引出這節(jié)課要教學(xué)的新單詞 t: may i come in? s: come in ,please. t: good morning everyone. s: good morning teacher. t: is this a key? s: no, it isn’t. t: what is it? s: it’s a clock. t: is that a computer? (教師出示照相機(jī)) s: no, it isn’t. t: it’s a camera. (出示并領(lǐng)讀單詞camera) 每一組都用camera造句。 a: is this a camera? b:look at my camera. c: what’s this ? it’s a camera. t: look！ is this a tv? (出示收音機(jī)的圖片) s: no, it isn’t. t: you are right. it’s a radio. (出示并領(lǐng)讀單詞radio)