牛津小學英語 3B第二單元教案
b t: is that a radio? (教師指著學生的文具盒) s: no, it isn’t. it’s a pencil box. t: what a nice pencil box! t: can i have a look?(教師用體態語表示要看一下)教師可用yes or no 提示。 s: yes./ok! t：oh，what a nice pencil box! t: here you are. (教師把物品還給學生) t: now show me your beautiful presents. is this a toy car? s: yes, it is. t: what a nice toy car! can i have a look? t: sure, here you are. (教師幫助學生應答) (在學生明確其意的基礎上出示并領讀句型can i have a look? 及應答 sure, here you are.) c 在教師指定的兩件物品中,學生可任意選擇一個畫在練習本上,然后同桌間進行問答。 s1: is this a… s2: yes, it is./no, it isn’t. s1：can i have a look? s2: sure, here you are. 3. consilidation 1 看本課掛圖帶著問題聽錄音 is that a radio？ 2 分組游戲 （課前教師在教室的四面墻上貼上一些圖片，圖片背面朝外。讓學生看不到圖片的內容。） t：look at that picture. guess! is that a …? 學生分組進行游戲。猜測正確的話，即可得到這張圖片。最后教師根據學生得到圖片的數量給小組評獎。 3 情境表演： 海倫的生日 出示多媒體畫面或圖片介紹海倫的生日。 (學生通過這個虛擬的情景可以自如的運用本單元涉及到的句型單詞) 例如：may i come in? come in ,please. it’s for you. what’s this in the box? is this a …? no, it isn’t. can i have a look? sure, here you are. open the box. what a nice …!