小學英語三年級下冊第五單元教案（新人教版）
unit 5 do you like pears ?
ⅰ、第一課時
一、教學內容：
（a） let's talk
二、教學目標 ：
熟練掌握本課句型： do you like…? yes, i do. no, i don’t. what about…? i like… very much. let’s have some…及水果單詞： pear, orange, apple
三、教學重點：
句型 do you like…? yes, i do. no, i don’t. what about…? i like…very much. let’s have some…單詞
四、教學難點：
單詞和句型的掌握
五、教學準備 ：
錄音帶、單詞卡片
六、教學過程 ：
1、熱身、復習 (warm-up/revision)
（1）學生自編日常對話及口語練習。
（2）教師播放歌曲，師生共同演唱。
2、呈現新課 (presentation)
（1）教師出示果籃，果籃里裝有實物pears, oranges, apples注意：教師果籃中的每種水果應為2個以上，以便學生理解并運用單詞的復數形式。
（2）教師手舉“梨”講述單詞pear ，手舉“2個或2個以上梨”講述pears 。以次類推學習oranges, apples,
（3）學生各自拿著自己準備好的水果（也可用圖片代替）練習句型，先說自己喜愛的水果，再詢問對方是否愛吃 i like … do you like …? 回答語為： yes, i do. / no, i don’t.
（4）教師播放let’s talk部分的教學磁帶學生跟讀let’s talk部分的內容。特別強調do you like peaches? yes, i do. no, i don’t.
3、趣味操練 (practice)
（1）按照let’s talk部分的內容，更換所學單詞，練習對話。
（2）同桌同學為一組，用自己帶的實物或食物圖片做let’s
practise 部分的操練。
a: do you like apples? b: yes, i do./ no, i don’t
4、課堂評價 (assessment)
游戲：guessing the word
ⅱ、第二課時
一、教學內容：
（a） let's learn
二、教學目標：
能夠熟練掌握水果類單詞pear, orange ,apple ,banana
三、教學重點：
掌握水果類單詞。
四、教學難點：
掌握水果類單詞。
五、教學準備：
錄音帶、單詞卡片
六、教學過程：
1、熱身、復習 (warm-up/revision)
（1）學生日常口語練習。
（2）教師播放 let’s chant “i can see a rainbow” 的錄音，學生邊聽邊拍手有節奏地吟唱。
2、呈現新課 (presentation)
（1）教師展示實物----水果，包括：pear, , grapes, oranges, apple, banana 。教師詢問：what can you see? （你們都能看到些什么？）鼓勵學生用完整句子來回答，“ i can see pears. ”“ i can see peaches.”“i can see oranges.”“ … ”（如果沒有實物也可用圖片代替）
（2）教師可將一種水果切開，讓學生親自品嘗。教師可先讓一名學生品嘗，問：do you like pears? 學生會回答：good. 此時，教師也給自己切一小塊，品嘗后說：hmm… it tastes good. .隨后再讓其他學生品嘗，并讓他們發表看法：hmm… yes, i do 此時，教師可讓大多數學生品嘗水果，讓學生說句子yes, i do
（3）認讀單詞pear, peach, orange, apple
（4）教師播放錄音，學生邊聽邊指單詞跟讀。