小學英語三年級下冊第五單元教案(新人教版)
unit 5 do you like pears ?
ⅰ、第一課時
一、教學內容:
(a) let's talk
二、教學目標 :
熟練掌握本課句型: do you like…? yes, i do. no, i don’t. what about…? i like… very much. let’s have some…及水果單詞: pear, orange, apple
三、教學重點:
句型 do you like…? yes, i do. no, i don’t. what about…? i like…very much. let’s have some…單詞
四、教學難點:
單詞和句型的掌握
五、教學準備 :
錄音帶、單詞卡片
六、教學過程 :
1、熱身、復習 (warm-up/revision)
(1)學生自編日常對話及口語練習。
(2)教師播放歌曲,師生共同演唱。
2、呈現新課 (presentation)
(1)教師出示果籃,果籃里裝有實物pears, oranges, apples注意:教師果籃中的每種水果應為2個以上,以便學生理解并運用單詞的復數形式。
(2)教師手舉“梨”講述單詞pear ,手舉“2個或2個以上梨”講述pears 。以次類推學習oranges, apples,
(3)學生各自拿著自己準備好的水果(也可用圖片代替)練習句型,先說自己喜愛的水果,再詢問對方是否愛吃 i like … do you like …? 回答語為: yes, i do. / no, i don’t.
(4)教師播放let’s talk部分的教學磁帶學生跟讀let’s talk部分的內容。特別強調do you like peaches? yes, i do. no, i don’t.
3、趣味操練 (practice)
(1)按照let’s talk部分的內容,更換所學單詞,練習對話。
(2)同桌同學為一組,用自己帶的實物或食物圖片做let’s
practise 部分的操練。
a: do you like apples? b: yes, i do./ no, i don’t
4、課堂評價 (assessment)
游戲:guessing the word
ⅱ、第二課時
一、教學內容:
(a) let's learn
二、教學目標:
能夠熟練掌握水果類單詞pear, orange ,apple ,banana
三、教學重點:
掌握水果類單詞。
四、教學難點:
掌握水果類單詞。
五、教學準備:
錄音帶、單詞卡片
六、教學過程:
1、熱身、復習 (warm-up/revision)
(1)學生日常口語練習。
(2)教師播放 let’s chant “i can see a rainbow” 的錄音,學生邊聽邊拍手有節奏地吟唱。
2、呈現新課 (presentation)
(1)教師展示實物----水果,包括:pear, , grapes, oranges, apple, banana 。教師詢問:what can you see? (你們都能看到些什么?)鼓勵學生用完整句子來回答,“ i can see pears. ”“ i can see peaches.”“i can see oranges.”“ … ”(如果沒有實物也可用圖片代替)
(2)教師可將一種水果切開,讓學生親自品嘗。教師可先讓一名學生品嘗,問:do you like pears? 學生會回答:good. 此時,教師也給自己切一小塊,品嘗后說:hmm… it tastes good. .隨后再讓其他學生品嘗,并讓他們發表看法:hmm… yes, i do 此時,教師可讓大多數學生品嘗水果,讓學生說句子yes, i do
(3)認讀單詞pear, peach, orange, apple
(4)教師播放錄音,學生邊聽邊指單詞跟讀。