牛津小學(xué)英語三年級(jí)3A第1-2單元教案集體備課
unit 1 the 1 period (date: )
教學(xué)內(nèi)容3a unit 1 a learn to say
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1. 能聽懂、會(huì)說hello / hi ,i’m…，并能應(yīng)用在進(jìn)行朋友間的打招呼上，會(huì)用what’s your name?詢問對(duì)方的名字。過程和方法1. 能準(zhǔn)確地進(jìn)行本課英語的表達(dá)，語音正確。
情感態(tài)度
與價(jià)值觀
在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué) 重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能正確運(yùn)用日常交際用語：hello / hi, i’m…what’s your name?教學(xué)難點(diǎn)：正確朗讀i’m和name的讀音。
教學(xué)準(zhǔn)備
課文錄音教學(xué)過程學(xué)生活動(dòng)
診斷與調(diào)整 step 1: prepare for the class 1.do the greetings with some students:hello,boys and girls.welcomeback to school . i’m very glad to see you.from now ,we are going to learn a new subject—english .it’s very important and interesting.so we must study hard and i belive you’ll learn it well.(教師用英語表達(dá)時(shí)，先不逐句解釋，等學(xué)生聽完出現(xiàn)焦急和充滿期待的眼神，在問學(xué)生：你們想知道我說的是什么意思嗎？然后翻譯給學(xué)生聽，讓學(xué)生在第一節(jié)課就對(duì)英語充滿期待。)2.introduce the method of learning english(介紹學(xué)習(xí)英語的方法)：多聽、多讀、多說、多寫
step 2: presentation and practise1、present the words “hello”and“hi”.
t:hello,boys and girls.
s:hello.(lead the students to answer with “hello”and write it on the blackboard.)
t: i’m your english teacher ,you can call me miss zhu ,ok?
do the greeting again .t: well! 我們現(xiàn)在是朋友了，我想和你們認(rèn)識(shí)一下。t: hello, i’m miss zhu.. s: hello, i’m… hello, i’m… 你好，我是…。 （板書）t: 我們?cè)?a href="http://www.jcsycorp.com/qiuzhijiuzhi/jianliziliao/ziwojieshao/">自我介紹的時(shí)候，可以這么介紹自己i’m某某某，只要在i’m的后面加上自己的名字就可以了。 so read after me” i’m”,我們?cè)诎l(fā)m這個(gè)音的時(shí)候，嘴要并起來，look!此處教師要特別注意m的發(fā)音，練習(xí)時(shí)可以用“開火車”的方法。t: very good! 現(xiàn)在我想和大家認(rèn)識(shí)一下。hello, i’m miss zhu.s: hello, i’m … t: good job! now let’s practice in pairs. t:there is another way to say greeting to me is the word “hi”.(write it on the blackboard.) “hello”and“hi”could be used alternately. hi/hello, i’m…你好，我是…。 （板書）⒉ what’s your name?t: good! hello, i’m miss zhu. what’s your name? （板書）誰來猜猜what’s your name?的意思。s: …可由兩、三個(gè)學(xué)生猜度，如果沒有猜中，就應(yīng)該由教師指出其意義，不可拖延。