PEP小學英語三年級下冊Unit 1 Let’s learn，Let’s play 教案
教學目標：1. 能聽說、認讀單詞boy, girl。
2. 能聽懂、會說句子watch out!并能在恰當的場合正確運用。
3. 了解“婦女節”的英文表達并能用英語對身邊的女士致以節日的問候。
教學實錄：
step 1 上期回顧（review）
t: 同學們，又到了我們跟著空中英語課堂學習英語的時間了，上節課我們學了哪些內容，你們還記得嗎？我們來看一看大屏幕。（播放課件）
t: 好的。這是我們上節課所學習的內容，那么有沒有同學能告訴我“我來自中國？”怎么說呢？好，請舉手。好，你告訴我。
s1：hello, i’m from china.
s2: hello, i’m from china.
…
t: 好的。同學們說得非常好。下面我們來看大屏幕來學習本節課的知識。
step 2 熱身活動（warm up）
（播放歌曲hello的課件）
t: 你們還記得嗎？我們跟著音樂，拿出雙手來唱這首歌吧！
ss:（唱歌曲。）
t：同學們唱得真不錯，那么我們來繼續學習本課的新知識吧！
step 3 學一學（let’s learn）
（教師播放課件呈現男生、女生的意義）
t：girl指的是什么？
s1：girl指的是女生。
t：我們來看一看girl是指的女生嗎？
t：好的，剛才lisa老師做了示范，那么有沒有同學能夠上來做示范呢？好，你來。每個單詞說三遍。
（學生示范）
t: 你們說得可真棒。好了，我們來看大屏幕，等會兒會出現一些圖像。如果你認為他是男生，你們就說he。如果是女生，你們就說she。大家一起來做這個游戲，好嗎？
ss：好。
（播放課件，請學生判斷。）
s1：he.
t：好，我們來看！他回答對了沒？
ss：對了。
t：好的，獎勵他一個小貼畫。我們來接著看。
（依次猜4個人物）
t: 我們同學都說對了沒？
ss：說對了。
t：你們是最棒的。我們來接著看。
step 4 玩一玩（let’s play）
t：我們認真來看大屏幕，等會兒我們也來做這個游戲。
t：同學們，這個游戲怎么做你們知道了吧？
ss: 知道。
t：我請一個同學來說說這個游戲怎么做？
s1: 一個同學說出聲音來，一個同學來猜是he，還是she？
t: 好，你的回答非常正確。那么你想來參加這個游戲嗎？
s1：yes.
t: 好，那請你上來。你來猜。我再請一個同學來判斷，就是你。你等會點個學生，讓他說一句話。問她：“boy or girl?” 他說完后你再猜。
t: 好！同學們表演的非常不錯！聽力非常的強。好，我們來繼續學習。
step 5 學一學（let’s learn）
（播放課件）
t: 想一想watch out!是什么意思呢？好，你告訴我。
s1: 可能是小心的意思。
t：還有什么其他的意思？還有沒有？好，你說，說說你的想法。
s2：我跟她們意思一樣。
t：哦，你說。
s3：就是叫他當心。
t：哦，這是你的想法。嗯，都是你們通過腦子思考出來的想法。我們來看看到底是不是這樣的呢?（播放課件）
t：答對了沒有？
ss：答對了！
t：我們先聽（課件正在播放外教的發音）
ss：watch out! watch out! watch out!