中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學三年級語文教案 > 《飲湖上初晴后雨》教學設計

《飲湖上初晴后雨》教學設計

《飲湖上初晴后雨》教學設計

教學目標:
1讓學生理解本詩的內容,體會作者的感情,感受詩中始終所表達的意境。
2 在理解的基礎上引導學生有感情地朗讀本詩,背誦本詩。
3培養學生熱愛祖國大好河山的情感。
教學重點:讓學生在理解的基礎上有感情地朗讀、背誦本詩
教學難點:體會作者用巧妙的構思描繪出西湖的風采神韻。
教學課時:1課時
教學過程:
一、課前談話
1、師:同學們喜歡旅游嗎?都去過那些地方?你們知道“人間天堂”指的是哪里嗎?“人間天堂”是說什么意思呢?
 2、你們想欣賞一下西湖的風光嗎?那就讓我們開始今天的西湖之旅吧!(出示課件
二、創設情境,引出新詩,介紹作者
1、師:西湖給你的第一印象是什么?(是的,西湖的確很美,在宋代詩人蘇軾的筆下更是美得獨特。板書“蘇軾”)
2、師:蘇軾曾在杭州做官,他寫了一首描寫西湖景色的詩,這首詩就是我們今天將要學習的——飲湖上初晴后雨。
3、誰能簡單地介紹一下作者蘇軾?
4、再讀、解題:
 5、過渡:晴天的西湖和雨天的西湖各是什么樣的景象呢?請同學們自由讀讀古詩,要求借助拼音讀準字音,讀通句子。
三、認識生字,讀通讀順,讀出節奏
1、學生自由讀詩。強調注意課文中注音的生字的讀音及寫法。
2、師:講解生字
3、師:詩之美,美在語言優美,美在音律動聽,這首詩在哪里停頓是合適的?請同學們先自己讀一讀,用小斜杠畫一畫。
4、學生匯報,師課件演示。
5、齊讀。
四、滲透方法,理解詩句,加深感悟
1、過渡:同學們真了不起!已經能將古詩讀得流利而富于節奏,可是要讀出古詩的韻味,我們還必須理解詩句的意思,去體會作者的情感。接下來我們一齊學習理解詩句,看看蘇軾如何用這短短28個字展示出西湖的美。
2、學習前兩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,課件出示。
①先齊讀。
②提出疑問。(你有什么讀不懂的地方?)
③解疑。講解單個字的解釋。“瀲滟:水波蕩漾、波光閃閃的樣子
可結合注釋、圖畫,發揮想象理解:你還在什么地方看到過水光瀲滟的畫面?你有什么感受?方:正,恰恰。空蒙:形容山巒迷蒙的樣子。想象:下雨天云霧迷茫的樣子你見過嗎?這個時候去看山是什么樣的?
④結合單個字的解釋用自己的話說一說詩句的意思。
3、這兩句詩分別描寫了什么氣候下的景色?用一個字來形容詩人所看到的景色{美}
4、齊讀,讀出煙雨迷茫的朦朧美感,和陽光明媚、波光閃動的美。
5、當詩人看見這豐富而美好的畫面,會是什么心情呢?帶著愉悅的心情讀。
從中你感受到了什么?你更喜歡晴西湖還是雨西湖?為什么?帶著你的感受讀,讀出你的喜愛。(喜歡晴西湖的讀第一句,喜歡雨西湖的讀第二句)
那么,詩人喜愛的是晴天的西湖還是那雨天的西湖?從哪里可以看出詩人都喜歡。(晴方好、雨亦奇)
過渡:對,不管晴天還是雨天,西湖都是那么美!這不禁讓詩人聯想到了古代的大美人西施。
6、學習“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
①總結學習前兩句的方法.(先解釋單個字,再根據單個字的解釋,理解詩句的意思。)
②教師引導學生理解詩句。
師:西施美不美?詩人把什么比作西施?詩人怎樣評價西施的美?西施化濃妝美不美?化淡妝呢?不化妝還美嗎?為什么?(大自然所賦予的天生的美)
2頁,當前第112
《飲湖上初晴后雨》教學設計 相關內容:
  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計(通用12篇)

    【學習目標】1、學習生字,理解詩句。2、體會情感,有感情朗讀詩句,背誦詩句。3、感受詩中美景。 【學習過程】一、導入學生背誦《游園不值》師:我們上節課學了《游園不值》,這首詩寫的是(春天的景色),現在我們來看看夏天在詩人的的...

  • 飲湖上初晴后雨教學設計(精選11篇)

    一、教學目標1、知識教學點:學會本課生字,理解詩句的意思。2、能力訓練點:有感情地朗讀古詩,并能背誦。訓練學生自我感悟詩句意思的能力。3、德育滲透點:體會詩人對大自然的熱愛,對生活的熱愛。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    一、教學目標1、知識教學點:學會本課生字,理解詩句的意思。2、能力訓練點:有感情地朗讀古詩,并能背誦。訓練學生自我感悟詩句意思的能力。 3、德育滲透點:體會詩人對大自然的熱愛,對生活的熱愛。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    教學理念:以重點詞句“總相宜”為突破口,采用總分總的結構形式展開教學。引導質疑,先引出對“總相宜”的理解,再圍繞作者為什么會發出“總相宜”的贊嘆為基點展開討論學習,最后回歸提升對“總相宜”的感悟,進而理解全詩。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    教材依據:《望天門山》和《飲湖上初晴后雨》兩詩為人教版小學語文教材三年級上冊第21課,兩詩同寫山水卻一陽剛一陰柔。課堂上充分利用這種對比:以兩詩文字的對比為主,輔之音樂、書法、繪畫等手段,利用通感將“美”體驗深刻。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計2

    【教學目標】 一、基礎知識1、認識本詩中的生字,交流和掌握認字方法。2、會寫本課生字,并能靈活運用。二、基本能力1、培養學生有感情朗讀、背誦的能力。2、培養學生的觀察、思考、探索、想象、創新的能力。...

  • 飲湖上初晴后雨教學設計

    一、素質教育目標(一)知識教學點學會本課生字,理解詩句的意思。(二)能力訓練點1.有感情地朗讀古詩,并能背誦。2.訓練學生自我感悟詩句意思的能力。(三)德育滲透點體會詩人對大自然的熱愛,對生活的熱愛。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    學習目標:1、認識“亦、妝”2個字。了解詩句的大概內容。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、通過朗讀感悟,感受詩中描寫的景物,體會詩人熱愛祖國河山的感情。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    【學習目標】1、學習生字,理解詩句。2、體會情感,有感情朗讀詩句,背誦詩句。3、感受詩中美景。 【學習過程】一、導入學生背誦《游園不值》師:我們上節課學了《游園不值》,這首詩寫的是(春天的景色),現在我們來看看夏天在詩人的的...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    設計理念:這首詩是描寫西湖的眾多詩歌當中最為膾炙人口詩歌之一,有人說“此詩一出,人人傳誦,從此名湖佳人相映成趣!蔽髯邮枪糯琅魇K軾的妙喻,讓美麗的西湖和這位美女從此結緣,西湖又稱“西子湖”。...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    教學目標:1,感受西湖之美,理解詩句的含意.2,有感情地朗讀全詩,并背誦.教學重難點:深入品味西湖的自然美,體會詩人奇妙的觀察想象和貼切的比喻.教學過程:一,情境導入.1,俗話說"上有天堂,下有蘇杭."你去過杭州的西湖嗎 今天就讓我們一起去欣...

  • 《飲湖上初晴后雨》教學設計

    遼寧省葫蘆島市連山區教師進修學校小教部戴志強教材分析:《飲湖上初晴后雨》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級上冊第21課的內容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首。...

  • 古詩二首 《浪淘沙》、《飲湖上初晴后雨》教學設計(精選13篇)

    教學目標:1、有感情的朗讀古詩,并能背誦古詩。2、理解古詩的意思,感受兩首詩中所描寫的不同意境。3、引導學生學習作者的寫作方法,即用描寫景物或事物,來表達自己想要說明的道理。...

  • 古詩兩首 《浪淘沙》、《飲湖上初晴后雨》教學反思(精選3篇)

    第六單元的《古詩二首》圍繞“水”的主題,選編了白居易的《浪淘沙》和蘇軾的《飲湖上初晴后雨》兩首古詩。對這兩首古詩我們班的孩子已經非常熟悉了,大多數孩子已經能背誦了。...

  • 飲湖上初晴后雨(通用12篇)

    飲湖上初晴后雨二首作者:【蘇軾】 年代:【宋】 體裁:【絕句】 類別:【古詩】原文朝曦迎客艷重岡,晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會,一杯當屬水仙王。(湖上有水仙王廟。)水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。...

  • 小學三年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 第一福利官方 | 欧美乱大交XXXXX潮喷l头像 | 超碰97国产 | 日本成a人片在线播放 | 老妇激情毛片免费 | 亚洲性生活免费视频 | 日韩精品一区二区三区费 | 在线看片免费人成视频大全 | 一面亲着一面膜下奶韩剧放下 | 国产激情久久久久影院 | 久久精品96入口 | 黑森林av福利网站 | 噼里啪啦免费看 | 国产日韩欧美一区二区三区乱码 | 老司机在线精品视频网站 | 亚洲AV无码一区二区三区国产 | 欧美日韩精品免费观看视欧美高清免费大片 | 91精品国产一二三 | 久久久久夜夜夜综合国产 | 成人免费网站www网站高清 | 欧美黄色免费在线观看 | 欧美a级肉欲大片xxx | 国产午夜福利精品一区 | 亚洲精品福利在线 | 玩护士睡老师勾搭女下属 | 国产精品久久久久久麻豆一区 | 欧美色窝79yyyycom | 蜜桃av噜噜一区二区三区免费 | 911国产影院在线观看 | 亚洲人午夜精品免费 | 日本一欧美一欧美一亚洲视频 | 日产精品卡一卡2卡三卡四 午夜精品一区二区三区福利视频 | 丁香五月七月综合激情 | 国产欧美综合一区二区三区 | 日韩精品免费在线观看 | 锦绣安宁在线免费观看 | 久久国产精品波多野结衣AV | 国产婷婷综合在线视频中文 | 国产精品成人免费综合网 | 91久久精品国产91久久 | 日本一二三区在线观看 |