《一個小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)本課生字，認(rèn)識生字，掌握由生字組成的詞語；
2、有感情地朗讀課文，通過朗讀，悟出課文中蘊(yùn)含的道理；
3、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，保護(hù)大自然。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，樹立環(huán)保意識是重點(diǎn)；
2、體會課文中蘊(yùn)含的道理是難點(diǎn)。
【教學(xué)課時】二課時。
【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、沙漠畫面、美麗村莊的畫面。
【教學(xué)過程】
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
老師知道，同學(xué)們可喜歡聽故事了，今天，老師想講一個故事給你們聽，你們想聽嗎？
遼闊的藍(lán)天，廣袤的大地，白云悠悠，清溪潺潺，草木蔥蘢，燕語鶯歌，還有幾個小朋友在草地上玩著，你們看，他們玩得多開心啊，可是，就在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，那個小村莊，怎么樣了呢？你們想知道嗎？欲知詳情，請同學(xué)們打開課文。
二、初讀課文，把課文讀通
1、自由朗讀課文：
要求：把課文讀正確、流利、通順。
2、學(xué)習(xí)生字：
⑴ 讀準(zhǔn)生字字音；
⑵ 讀好含有生字的句子。
三、再讀課文，整體感知
1、自由朗讀句子：
想想：這個小村莊發(fā)生了什么事？
2、師引導(dǎo)：到底是什么沒有了？
四、精讀課文，自瀆自誤
1、這美麗而令人神往的小村莊現(xiàn)在什么也沒有了，你的心情怎樣？
2、課文中哪些地方最使你難過、可惜、氣憤？
（先自己讀讀課文，然后讀給同桌聽）
3、合作學(xué)習(xí)。
4、全班交流：
哪些地方最使你難過、可惜、氣憤？
⑴ 讀自己找到的語句；
⑵ 說說你為什么認(rèn)為這里最使你難過、或可惜、或氣憤？
⑶ 指導(dǎo)朗讀：哪個詞或句要重讀？
五、總結(jié)全文
1、有感情朗讀課文；
2、讀了全文以后，你想說什么？