月球之謎導學案
第二課時
學習目標：
1、有感情的朗讀課文，說說月球表面是什么樣的，文中提到了那些月球的未解之謎。
2、積累一些與月亮有關的詩句。有探索月球的欲望。
課前引橋： 1、聽寫容易寫錯的生字詞 2、回憶課文主要內容
學習過程：
1、默讀課文第一自然段，說說人們對月球都會有哪些美好的遐想，帶著自己的理解有感情地讀一讀，讀好問句。
2、月球表面是什么樣的呢？我們來認真讀一讀課文第二段說一說。
3、月球真是太神秘了，到現在還有這么多解不開的秘，我是從課文的三-------六段知道的。如：月球的塵土為什么 ；水藻一旦放進塵土，為什么會 ；月球比地球的年齡 ?月球的活火山 ？
4、月亮是文學作品中常見的景象，我積累了一些有關月亮的詩句，我們來交流一下吧！
海上生明月，天涯共此時……
交流分享
班級展示解疑
拓展延伸：展開你的想像說一說月球還會有那些謎？
學后小結
當堂檢測：
一、根據課文內容填空
1、這里的天空 的，表面卻 。
月球上滿是 、 、和 ，沒有 ，沒有
。月球是 。
學后反思： 。
教后反思;