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《我家跨上了“信息高速路”》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我家跨上了“信息高速路”》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)和能力了解網(wǎng)絡(luò)的作用,會(huì)用網(wǎng)絡(luò)收集資料過程和方法根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行上網(wǎng)查尋,對(duì)資料進(jìn)行整理。
【情感態(tài)度】使每一個(gè)學(xué)生都感受到網(wǎng)絡(luò)是人類越來越親密的朋友了。進(jìn)行學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的教育。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】了解網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)中的重要地,學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)解決問題。
【教學(xué)流程】
一、收集、匯報(bào)
  教師課前布置學(xué)生收集有網(wǎng)絡(luò)關(guān)的資料,及認(rèn)識(shí)。然后讓學(xué)生交流匯報(bào)。
二、激趣、導(dǎo)入
  出示畫面創(chuàng)設(shè)情境。
三、質(zhì)疑、驅(qū)動(dòng)
  以問至讀。
  (選擇自己喜歡的方式的讀書)
  教師根據(jù)學(xué)生的回答。出示:
  購(gòu)物拍賣、動(dòng)畫制作、學(xué)科知識(shí)、收發(fā)郵件。
四、合作、探究
  1、游戲:
    網(wǎng)絡(luò)推銷員游戲規(guī)則。
  2、講解展示。
  3、評(píng)選、頒獎(jiǎng)。
五、拓展、創(chuàng)新
  1、具你了解,網(wǎng)絡(luò)還有什么功能。
  2、解決課前的問題。
六、自主作業(yè)
  學(xué)生根據(jù)自己在課堂的學(xué)習(xí)情況,為自己選擇作業(yè)的內(nèi)容。
〖板書設(shè)計(jì)〗
我家跨高速公路
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物拍賣
動(dòng)畫制作
學(xué)科知識(shí)
收發(fā)郵件
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    一、課題切入,激趣導(dǎo)讀1.揭示課題,說說讀了課題,你最想知道的是什么?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題質(zhì)疑。(如:什么是信息信息高速路指的是什么我家是怎樣跨上了信息高速路的跨上了信息高速路有什么好處等問題)2.師及時(shí)梳理學(xué)生所提出來的問題,...

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  • 我家跨上了信息高速路教學(xué)設(shè)計(jì)

    【設(shè)計(jì)理念】這篇課文是一篇四年級(jí)第二學(xué)期的教材,它是一篇獨(dú)立閱讀課文,文章結(jié)構(gòu)清晰,為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解電腦網(wǎng)絡(luò),領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)的神奇,真正體會(huì)作者的感情變化,與作者形成情感上的共鳴。...

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    學(xué) 習(xí) 目 標(biāo):1.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),理解課文內(nèi)容,抓住文章的要點(diǎn),初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的用處。2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字,能正確讀寫“便捷、購(gòu)物、屏幕、訪問、輔導(dǎo)、郵件、賀卡、羨慕、便宜、戀戀不舍、奇妙”等詞語(yǔ)。...

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