第八次(蘇教版國標本教學設計)
（“唉聲嘆氣”、“幾乎失去信心”）
（1）什么意思？
唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發出嘆息的聲音
理解“幾乎”：比較句子對這場戰爭，他失去了信心。
對這場戰爭，他幾乎失去了信心。
（幾乎失去了信心：指沒有完全失去信心，沒有徹底灰心，還有重新振作的可能。）
（2）看圖聽讀思考：布魯斯王子為什么“唉聲嘆氣”、“幾乎失去信心”？
（3）現在請你來扮演布魯斯王子，表演一下他“唉聲嘆氣”的樣子，再來想象一下，這時布魯斯王子可能會想些什么？將他心里想的話說出來。
（4）指導朗讀第二小節。
3、但后來布魯斯王子又怎么會恢復了信心？
（1）默讀第三、四小節。思考：a 布魯斯王子在磨房里看到了什么？
b 布魯斯王子看到后有什么表現？
（2）從哪幾句可以看出蜘蛛織網非常艱辛。又從哪幾句可以看出蜘蛛織網很專心、很執著，沒有被困難嚇倒？
出示三句話反復朗讀體會
[一陣大風吹來，絲斷了，網破了。]
[就這樣結了斷，斷了結。一連結了七次，都沒有結成。]
[直到第八次，它終于結成了一張網。]
a、為什么說“一陣大風吹來，絲斷了，網破了”而不說“網破了，絲斷了”？（師小結：作者用詞準確、有序，先后是不可顛倒的。）
b、這段中還有那句話也是這樣準確、有序、不可顛倒呢？
c、從“終于”這個詞看出什么？你覺得蜘蛛怎么樣？
d、朗讀，體會“有志者事竟成”的道理。
（3）討論：看到這些，布魯斯王子有什么表現？（“感動極了”）
（4）王子為什么感動？從哪兒看出王子的感動？
（“猛得跳起來”、“喊道”）
（5）指名邊表演邊朗讀第4小節。
（6）讓學生集體表演握緊拳頭朗讀，想想這時的布魯斯王子又會想寫什么呢？
（同桌討論后交流）
4、蜘蛛第八次結網成功了，布魯斯王子第八次抵抗成功了嗎？齊讀第五自然段。
5、請你想象一下：當時魯斯王子會怎樣動員幾乎失去信心的士兵起來參加第八次抵抗？
（四）默讀課文，說說布魯斯王子終于成功的原因。
（因為他沒有完全失去信心，只要有一絲一毫的啟示和鼓舞，都還有重新振作起來的可能。因此前文用到了“幾乎”這個詞語）
四、總結全文。
1、朗讀全文。說說學了課文以后，你得到的啟示。（有志者事竟成）
2、想想以前學到的一些這方面的名言。
五、布置作業
1、抄詞。
2、多音字組詞。
磨 幾
3、寫幾句關于“自信與成功”的名言。
課外
選字組詞（參考上）
板書設計：
11、第八次
唉聲嘆氣，幾乎失去信心——感動，恢復了信心——振作，充滿了信心。
（有志者事竟成）
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【教學要求】
⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。