11、 第八次 教案4
教學要求：
1 、學會本課生字，理解由生字組成的詞語
2 、能正確、流利、有感情的朗讀課文，默讀課文。
3、理解布魯斯終于成功的原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續努力。
4 初步理解詳寫和略寫。結合生活實際，用一段話寫自己通過努力終于作成的一件事。
教學重、難點：
1 、重點是學習默讀課文
2 、難點初步理解詳寫和略寫：理解布魯斯終于成功的原因。
教學準備：
1、生字卡片
2 、相關圖片資料
教學時間：三課時
第一課時
一、談話揭題，啟發質疑
1 這是一個外國故事。
板書課題：第八次。看到這個題目，你們會想到哪些問題呢？
2 讓我們帶著這幾個問題學習課文。
二、初讀指導
1 輕聲朗讀課文，畫出生字詞，對照拼音認讀，嘗試聯系上下文理解一部分詞語的意思。
2 默讀課文，邊讀邊思：
（1）文章的大意
（2）全文共五個自然段，按照“多次戰敗，幾乎失去信心—蜘蛛啟發，重新振作精神——趕跑敵人，終于抵抗成功”的內容提示，將課文分為三部分。
3 檢查默讀效果
（1）指名說說課文大意。
（蘇格蘭布魯斯王子抗擊外國侵略者，連打了七次敗仗，幾乎失去信心。后來在蜘蛛結網的啟發下，決心干第八次，終于趕跑了外國侵略軍。）
（2）文章層次劃分：
第一部分是第一、二自然段；第二部分是第三、四自然段；第三部分是第五自然段。
4 學習生字詞
（1）集中出示生字詞
qīn lüè zhàng mò fáng bìng
侵 略 打 仗 磨 坊 并
yuán shāng xìn zhào
動 員 受 傷 信 心 招集
dǐ jī ōu zāo
抵 抗 幾 乎 歐 洲 遭到
zhī zhū měng āi sī