11.第八次 教案3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一、談話(huà)揭題，啟發(fā)質(zhì)疑
1、這是一個(gè)外國(guó)故事。板書(shū)課題：第八次。看到這個(gè)題目，你們會(huì)想到哪些問(wèn)題呢？
2、讓我們帶著這幾個(gè)問(wèn)題學(xué)習(xí)課文。
二、初讀指導(dǎo)
1、輕聲讀課文，畫(huà)出生字詞，對(duì)照拼音認(rèn)讀，嘗試聯(lián)系上下文理解一部分詞語(yǔ)的意思。
2、默讀課文，邊讀邊思：
（1）文章的大意。
（2）全文共五個(gè)自然段，按照“多次戰(zhàn)敗，幾乎失去信心——蜘蛛啟發(fā)，重新振作精神——趕跑敵人，終于抵抗成功”的內(nèi)容提綱，將課文分為三部分。
3、檢查默讀效果。
（1）指名說(shuō)說(shuō)課文大意。（蘇格蘭布魯斯王子抗擊外國(guó)侵略者，連打了七次敗仗，幾乎失去信心。后來(lái)在蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟發(fā)下，決心干第八次，終于趕跑了外國(guó)侵略軍）
（2）文章層次劃分：
第一部分是第一、二自然段；第二部分是第三、四自然段；第三部分是第五自然段。
4、學(xué)習(xí)生字詞。
（1）集中出示生字詞。
qinluè zhàng mòfáng bìng yuán shāng xìn
侵略 打仗 磨坊 并 動(dòng)員 受傷 信心
zhāo dǐ jī ōu zāo zhīzhū měng
招集 抵抗 幾乎 歐洲 遭到 蜘蛛 猛地
āi sī
唉聲嘆氣 布魯斯
（2）要求：
①對(duì)照拼音讀準(zhǔn)字音，離開(kāi)拼音拐棍也會(huì)讀。
②查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。
（3）檢查自學(xué)效果。
①認(rèn)讀生字詞：齊讀——指名讀——擦去拼音抽查，結(jié)合正音——齊讀。
②指名講意思：并 打仗 受傷 蜘蛛（看圖）遭到（遇到、多指不幸或不利的事） 幾乎（差點(diǎn)兒） 唉聲嘆氣 布魯斯 猛地（突然地）
③查詞典：
侵略：指一個(gè)國(guó)家（或幾個(gè)國(guó)家聯(lián)合起來(lái)）侵犯別國(guó)的領(lǐng)土、主權(quán)，掠奪并奴役別國(guó)的人民。
信心：相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。
動(dòng)員：發(fā)動(dòng)人參加某項(xiàng)活動(dòng)。
抵抗：用力量制止對(duì)方的進(jìn)攻。
（4）教者講：
磨坊：一般利用人力、畜力、水力或風(fēng)力轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，代客將小麥或其他谷類(lèi)研磨成粉的作坊。
歐洲：在亞洲的西部。與亞洲、大洋州、非洲、南美洲、北美洲和南極洲合稱(chēng)為七大洲。
4、自讀課文，注意課文讀正確、流利。
5、指名分節(jié)讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，評(píng)價(jià)。
6、齊讀課文。
三、作業(yè)
1、抄寫(xiě)生字詞。
2、選字組詞。
招 召
（待、號(hào)、呼、開(kāi)、手、收、集）
______ 、______ 、______ 、______ 、______ 、______ 、______
低 抵
（擋、高、抗、頭、檔、下）
______ 、______ 、______ 、______ 、______ 、______