2016年三年級語文下冊第二單元導學案（教科版）
第二單元教學計劃
一、教學內容：
3、《軍神》；4、《登山》、快東讀書屋二，《半截蠟燭》、《第一聲叫賣》“能說會寫”語文七色光二。
二、教學目標：
1、學習課文、理清課文條理，理解課文內容，有意識地鍛煉自己的意志；
2、感受在危急關頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢，學習她們熱愛祖國的精神。
3、學會通過具體的事例明確清楚地陳述自己的觀點和看法。
4、通過閱讀課文，懂得人與人之間的理解溝通的重要。
三、教學重點：
1、讀懂重點、段落體會劉伯承的堅強意志；
2、體會課文后一段中列寧說的話是什么含義；
3、在讀通、讀順課文的基礎上嘗度表演課本劇；
4、感受小作者參加社會實踐的勇敢和從中獲得的樂趣。
教學難點：
1、 讀懂描寫人物對話神態的句子，感受人物的內心世界；
2、 有感情地朗讀課文，并背誦描寫山頂美景的段落；
3、 在讀通、讀順課文的基礎上嘗試表演課本劇。
4、 通過轉換角色介紹、續編表演，開拓課文內容。
五、本單元共（10）課時。
3、軍神
學習目標：
1、認識雙線格內的13個字，會寫田字格內的14個字
2、能有感情地朗讀課文。
3、理解表現“軍神”的重點語句，能說出沃克醫生稱劉伯承為“軍神”的原因。 4 憑借具體的語言材料，初步感受到劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意志，立志做一個性格堅強的人。
重點難點；
1、讀懂重點段落，體會劉伯承的堅強意志。
2、讀懂描寫人物對話、神態的句子，感受人物的內心世界。
課前準備：
圖片、書面材料、有關的紀實片。
教學時間：2課時
第一課時 總課時（11）
日 期：3.15
學習流程：
一、課前預習
1、我來標注自然段序號，把課文讀正確、流利。
2、朗讀課文，說說課文的主要內容。
3、正確認讀下列字、詞語。
匪 判 辣 劑 嚷 暈 勉
年齡 拒絕 施行 勉強 過獎
驚疑 從容鎮定 肅然起敬
4、畫出文中你最感動的句子。
二、學習研討
1、生練習正確、流利地朗讀課文。
2、指名分段讀課文。
3、交流字詞學習情況。
4、默讀課文，思考：這篇課文是按什么順序寫的？可分為幾部分。
5、按“求治——術前——術中——術后”將課文分為四部分。想一想每部分寫了什么。小組內分部分朗讀課文。
6、說一說自己對“軍神”的理解。根據課文內容或查字典。
7、班內交流學習所得，其他同學補充。
8、解決學生不理解的詞語和提出的其他問題。
合作學習：識“軍神”
1、出示：“了不起！你是一個真正的男子漢，，一塊會說話的鋼板！你是一位軍神！”