三上語文第五單元教案
三、有感情地朗讀全文，感受故事帶給我們的感動(dòng)。
課文中神奇的想象，生動(dòng)準(zhǔn)確的語言，給我們塑造了一個(gè)雄偉、高大的盤古英雄形象。故事贊美了盤古為開辟天地而勇于獻(xiàn)身的精神。
四、課后練習(xí)
1、把《盤古開天地》這個(gè)故事講給家長或朋友聽。
2、找一二個(gè)神話故事讀一讀。
3、完成《家庭作業(yè)》上的練習(xí)。
19、趙州橋（教學(xué)設(shè)計(jì)）
版本：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三上《語文》
一、【教材分析】
這篇說明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀。課文語言準(zhǔn)確，簡練，又不乏生動(dòng)。短短的幾百字，不但寫明了趙州橋的位置，設(shè)計(jì)者，建造年代，更重要的是，把趙州橋的外形特點(diǎn)清楚地展現(xiàn)在人們眼前；然后講這樣設(shè)計(jì)的好處：減輕沖擊力，節(jié)省石料；并對(duì)其設(shè)計(jì)的美觀加以描繪，使人們仿佛身臨其境，感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。
這篇課文，從建筑藝術(shù)這個(gè)側(cè)面，介紹了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)這篇課文，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情緒。
二、【教學(xué)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“設(shè)計(jì)、參加、雄偉、全部、橫跨、創(chuàng)舉、減輕、沖擊力、重量、節(jié)省、堅(jiān)固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才干、寶貴、遺產(chǎn)”等詞語。
2.有感情地朗讀課文，并背誦喜歡的部分。
3.了解我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，增強(qiáng)民族自豪感。
4.在積累語言的同時(shí)，學(xué)習(xí)怎樣圍繞一個(gè)意思寫一段話。
三、【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解趙州橋的建造特點(diǎn)，體會(huì)作者的表達(dá)方法；教學(xué)難點(diǎn)是幫助學(xué)生理解趙州橋設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)及其好處。
四、【教學(xué)準(zhǔn)備】
五、【教學(xué)課時(shí)】
2課時(shí)
六、【教學(xué)設(shè)計(jì)】
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：熟讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
前面我們學(xué)習(xí)了古代大思想家“孔子”的故事，也學(xué)習(xí)了神話故事《盤古開天地》，今天我們學(xué)習(xí)一篇描寫我國古代到今世界聞名的建筑“趙州橋”的文章。板書課題：19、趙州橋
讀題：簡介——
石拱橋：中國古代橋梁形式多樣，在建筑上極富特色。從結(jié)構(gòu)與造型上，可以分為拱式橋、梁式橋、索橋、浮橋、懸臂橋等。古代遺留下來的石拱橋數(shù)量很多，其中最著名的當(dāng)屬趙州橋。除此之外，還有一些石拱橋也很有名，如金代建造的北京盧溝橋，明末建造的江西南城萬年橋、永豐思江橋，清代建造的清漪園十七孔橋。
趙州橋：又名安濟(jì)橋，坐落于石家莊東南約四十多公里的趙縣河之上，建于隋開皇大業(yè)年間，（590年—6XX年）李春所建。因趙縣古稱趙州而得名，當(dāng)?shù)厮追Q為大石橋。
它是我國也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋，對(duì)世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。
1991年，美國土木工程師學(xué)會(huì)認(rèn)定中國趙州橋?yàn)槭澜绲谑帯皣H土木工程歷史古跡”，充分證明了趙州橋在世界建橋史中的地位。現(xiàn)被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
二、閱讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。
1、邊讀課文，邊借助拼音讀準(zhǔn)生字字音。
縣xiàn 濟(jì)jì 匠jiàng 砌qì 橫héng、
堅(jiān)jiān 雕diāo 抵dǐ 智zhì 慧huì 洨xiáo河