教學目標：知識與技能：學習本課生字新詞，認識多音字難，能用究竟、漸漸地造句。能正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：讓學生在朗讀中理解、品味、感受水上飛機的神奇本領及其作用。...

《水上飛機》教學設計常熟市任陽中心小學 房林棟課題：《水上飛機》教材簡解：《水上飛機》是一個科學性很強的童話故事，通過小海鷗看到的、聽到的，寫出了水上飛機的廣泛用途，展現了最新的科技成果。...

【教學目標】1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。能用究竟、漸漸地造句。2、了解水上飛機的主要作用，激發兒童從小學科學，長大用科學為人類造福的志向。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

蘇州市吳中區木瀆實驗小學 郁紅娟教材簡解:《水上飛機》是蘇教版國標本教材三下的一篇科學童話.課文用擬人化的手法,通過小海鷗看到,聽到的,寫出了水上飛機的外形及特點;通過小海鷗與水上飛機的對話,形象地寫出了水上飛機的廣泛用途.課文故...

一, 復習導入,激發興趣.1,上節課我們一起學習指讀課題《水上飛機》.2,下面的這些詞你還認識它嗎 逐行出示詞語,指名學生讀準詞語.3,水上飛機究竟是什么樣子的呢 讓我們跟隨小海鷗去一探究竟吧.設計思路:學生的識字需要一個反復記憶的過程,...

教學目標：1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。能用究竟、漸漸地造句。2、了解水上飛機的主要作用，激發兒童從小學科學，長大用科學為人類造福的志向。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

一教材分析《水上飛機》是一篇科學童話。作者用擬人化手法，形象的介紹了水上飛機的廣泛用途，向學生展現了科技成果。全文共有8個小節。第一節寫小海鷗發現了一條奇怪的大船后想去問個究竟。...

教學目標：知識與技能：學習本課生字新詞，認識多音字難，能用究竟、漸漸地造句。能正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：讓學生在朗讀中理解、品味、感受水上飛機的神奇本領及其作用。...

教學目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。能用“究竟”、“漸漸地”說話。2、了解水上飛機的主要作用，激發兒童從小學科學，長大用科學為人類造福的志向。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

《水上飛機》教學設計 上饒市一小 李琇琪教材簡析:《水上飛機》是蘇教版小學語文第六冊第五單元的一篇科學童話.課文用擬人化的手法,通過小海鷗看到,聽到的,寫出了水上飛機的外形及特點;通過小海鷗與水上飛機的對話,形象地寫出了水上飛機的...

【教材依據】蘇教版國標本小學語文三（下）第16課《水上飛機》。【目標預設】：1.知識目標：①正確、流利、有感情地朗讀課文；②學會本課生字，理解由生字組成的詞語；③能根據 究竟的不同意思造句。...

教學目標：1、能認識8個生字，學習部首貝字底，積累詞語8個，句子2句。2、正確朗讀課文，在教師的指導下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機對話的語氣。在閱讀感知課文內容的基礎上，能劃出描寫水上飛機外形和作用的內容。...

學習目標：1.能認識茫、翅、膀、究、迅、援、汲、參、警等9個生字，會描寫茫、迅、援、參 4個字，并能給9個生字組詞。2.能正確、有感情地朗讀課文，讀出小海鷗和水上飛機對話的語氣。...

一、復習導入1、齊讀課題2、選擇文中合適的詞語填空（）的大海（）的浪花（）地滑行（）的大船（）的天邊（）地離去①指名說②自由練習朗讀：把詞語意思通過朗讀表現出來③指名讀3、通過上節課學習，誰知道水上飛機是什么樣子的？①指名說...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：121《水上飛機》課堂實錄簡評作者: 來源:第一課時師：今天學一篇課文，看老師寫~板書課題：水上飛機生：齊讀師：誰能把這種飛機和其他飛機有什么不同說一說，也就是把它的特點讀出來？生：指名讀師：怎么讀...