三年級下冊語言交際教案
2、學(xué)習(xí)口述見聞的方法及技巧。
教學(xué)設(shè)計：
一、復(fù)習(xí)遷移，明確目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)：先說說校園見聞
總結(jié)方法：①交代清楚四要素 ②簡要敘述情況 ③說說體會感受
2、明確目標(biāo)：活動情況簡述意義
二、示例指導(dǎo)：
1、出題：學(xué)校開展閱讀創(chuàng)優(yōu)活動
2、說成四素句：本學(xué)期我校開展了轟轟烈烈的閱讀創(chuàng)優(yōu)活動
3、再擴(kuò)說：本學(xué)期我班積極參加了學(xué)校的閱讀創(chuàng)優(yōu)活動，優(yōu)秀的學(xué)生已達(dá)×人，星級學(xué)生12人，特別是，通過這次活動，大家提高了閱讀積極性，讀書筆記質(zhì)量提高了。
三、方法點(diǎn)撥1、引出活動內(nèi)容。2、活動內(nèi)容介紹。3、活動的收獲。
四、選題分組討論：先在小組內(nèi)進(jìn)行交流，評出選手再進(jìn)行全班交流。
1、中隊主題活動“迎香港回歸”
2、期中考試
3、迎校慶活動
4、紅十字會募捐活動
五、全班交流評議
六、實踐訓(xùn)練：
回家向家長匯報學(xué)校活動見聞，請爸媽給你評價。
11、發(fā)布新聞
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動見聞的口述方法，學(xué)會發(fā)布新聞的技巧及方法。
2、培養(yǎng)關(guān)心集體的思想，提高當(dāng)眾交際的能力。
教學(xué)設(shè)計：
一、復(fù)習(xí)明法，組織內(nèi)容
1、交代清楚四要素，總述內(nèi)容。
2、簡要敘述情況。
3、說說體會感受。
二、示范學(xué)法：請聽廣播站播放三⑴班綜合實踐活動的新聞。
下面播送下一條新聞。3月25日，三⑴班舉行了“花的聯(lián)想”綜合實踐匯報活動，全鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了觀摩，為大家?guī)Я艘粋�好頭。本學(xué)期開學(xué)來，三⑴班同學(xué)在老師的幫助和參與下開展了“花的聯(lián)想”綜合實踐研究活動，他們分成四個小隊從花的文化、知識、價值、歷史進(jìn)行了研究，他們通過了上網(wǎng)、看書、查閱資料以及開展實地考察和種植活動，有計劃地開展實踐活動，得到了大量的資料，進(jìn)行了總結(jié)，運(yùn)用多種形式進(jìn)行了這次匯報交流活動，各隊同學(xué)精彩的匯報得到了大家的好評，全班同學(xué)也從中得到了一次有關(guān)花的教育。希望大家行動起來，走出課堂、走向自然，走向社會，走進(jìn)生活去學(xué)習(xí)、去實踐，在探索綜合實踐活動的規(guī)律中，增長才干，提高素質(zhì)。這是由三⑴班通訊員王蕾報道的。
三、講清交流技巧
1、廣播開場白。
2、播放新聞內(nèi)容，交代清楚四要素，具體闡述內(nèi)容，提出希望，做到條理清楚，語調(diào)親切。
3、結(jié)束說明稿件的來源。
四、小組交流：按要求自選要點(diǎn)見聞內(nèi)容進(jìn)行交流
1、迎香港回歸主題活動
2、鎮(zhèn)小學(xué)生春季運(yùn)動會
3、學(xué)校掀起迎校慶活動
4、紅十字會募捐活動
五、全班交流
六、實踐訓(xùn)練：
到社會去采集有關(guān)新聞，班級舉行新聞發(fā)布會。
12、研究匯報
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)研究匯報的方法，提高參加綜合實踐活動的能力。
2、培養(yǎng)合作研究的習(xí)慣，增強(qiáng)合作精神。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：綜合實踐活動是一門新課程，我們在活動中要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，交流活動的體會，合作撰寫研究報告，都需要我們具有匯報體會的本領(lǐng)。所以我們今天就學(xué)一種新本領(lǐng)，這就是研究匯報，學(xué)會了，就不怕討論了。
二、出示范例：
交通事故，觸目驚心。我們通過調(diào)查全村315戶，1300多人，出過交通事故的有73人，占全村人口的5。6%，其中死亡4人，直接經(jīng)濟(jì)損失75萬元，據(jù)分析事故發(fā)生原因有62%是缺乏交通知識，10%是酒后駕駛， 聽到這些，我的心在顫抖，有人說：“這簡直是沒有槍聲的戰(zhàn)爭”。我在思考杜絕交通事故，應(yīng)從哪里入手呢？我建議各級領(lǐng)導(dǎo)要在全民中廣泛開展交通法規(guī)，還建議進(jìn)一步修整道路，安置交通標(biāo)志，人行道和車道要分開，還需要綠化帶、隔離帶。我們每一個少先隊員也應(yīng)成為交通安全的宣傳員、執(zhí)法員。