李廣射虎教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、檢查預(yù)習(xí)：展示性認(rèn)讀和朗讀。
1.認(rèn)讀生字詞。
2.課文的朗讀。
二、背景資料：學(xué)生相互交流自己搜集的資料，教師補(bǔ)充、完善。
1.李廣其人。
2.西漢時(shí)期。
三、自讀課文，畫(huà)出不理解的地方。
四、同桌交流，解決初步的疑問(wèn)：小組合作或集體交流。
五、再讀課文，自我體會(huì)李廣的神勇無(wú)比。
六、寫(xiě)字教學(xué)，完成課后生字的書(shū)寫(xiě)：觀察字形特點(diǎn)，教師提示并范寫(xiě)。
【設(shè)計(jì)意圖】三年級(jí)要初步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。本課時(shí)教師通過(guò)檢查，一方面可以了解學(xué)生自學(xué)的效果，另一方面也是對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我學(xué)習(xí)的促進(jìn)。學(xué)生的自讀課文產(chǎn)生的疑問(wèn)和一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，則交給學(xué)習(xí)小組來(lái)解決，這也是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的和自我解決問(wèn)題能力的一種方式。第一課時(shí)的目的是為第二課打好鋪墊，但同時(shí)也更多地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)自悟的能力，包括課文朗讀、資料搜集、解決問(wèn)題和觀察字形，都充分地體現(xiàn)了這一目的。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
1.生字詞。
鎮(zhèn)守 邊境 巡邏 朦朧 出沒(méi) 警惕 拈弓搭箭 石棱
2.分段朗讀課文。
3.通過(guò)昨天的學(xué)習(xí)，李廣給你留下什么樣的印象？
【設(shè)計(jì)意圖】熟悉生字詞是讀通課文的前提，故先安排了詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)。在簡(jiǎn)單朗讀課文的基礎(chǔ)上，迅速地切入本課的主要任務(wù)：感受李廣將軍的神勇無(wú)比。這只是初步的印象，缺少具體的材料支撐，于是自然而然地進(jìn)入下一步的——讓學(xué)生通過(guò)自讀，尋找這種認(rèn)識(shí)的依據(jù)，促使學(xué)生去學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字。
二、默讀課文，找出體現(xiàn)李廣神勇無(wú)比的語(yǔ)句。
【設(shè)計(jì)意圖】真正實(shí)效的課堂需要學(xué)生有這樣一段時(shí)間安靜地自學(xué)。
三、集體交流。
（一）夜巡：膽識(shí)過(guò)人
“一天夜晚，月色朦朧，李廣帶兵外出巡邏，路過(guò)一片松林。一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木野草發(fā)出‘沙沙’的聲音。”
1.讀一讀，體會(huì)一下，給你什么樣的感覺(jué)？
2.如果你在場(chǎng)，你會(huì)有什么表現(xiàn)？會(huì)想到什么？
3.這樣的夜晚，李將軍出來(lái)巡邏，說(shuō)明什么？
大將軍自己帶兵出來(lái)巡邏，不是貪生怕死的首領(lǐng)；夜巡，說(shuō)明膽量過(guò)人；還說(shuō)明他很負(fù)責(zé)任。
（有這樣的大將軍，邊境何愁不安全？）
4.讀出當(dāng)時(shí)的險(xiǎn)境，就能體現(xiàn)出李將軍的勇敢。誰(shuí)來(lái)？
（這里又沒(méi)有老虎，更沒(méi)有敵兵，你怕什么？）
5.理解：朦朧 疾風(fēng)
【設(shè)計(jì)意圖】主要是營(yíng)造一種情境，讓學(xué)生體會(huì)在這樣的環(huán)境中巡邏是什么感覺(jué)。其實(shí)學(xué)生在生活也有害怕的體驗(yàn)，但這樣的環(huán)境更為兇險(xiǎn)，學(xué)生會(huì)結(jié)合自己的體驗(yàn)與閱讀經(jīng)歷想像出在這樣的環(huán)境中的感受與李廣的膽量。由于有了充分的情感支撐，朗讀表達(dá)出這種感受自然就會(huì)水到渠成。而“朦朧”和“疾風(fēng)”則是為了古詩(shī)首句——“林暗草驚風(fēng)”的教學(xué)需要而設(shè)。
（二）射虎：臨危不亂
導(dǎo)語(yǔ)——而此時(shí)的李將軍會(huì)是什么表現(xiàn)呢？
“李廣連忙拈弓搭箭，一支白羽箭‘嗖’地一聲射了出去。”
1.李將軍怎么會(huì)想到有猛虎？
說(shuō)明他經(jīng)常巡邏，熟悉情況，十分警惕。
2.“連忙”說(shuō)明什么？——反應(yīng)很迅速
如果換成“慌忙”會(huì)怎么樣？——箭會(huì)射不準(zhǔn)；沒(méi)有力量
比較兩句話：