一、談話導(dǎo)入，揭示課題：1.上課之前我們先輕松一下，老師給大家猜猜謎。同學(xué)們，我們都是中國人。大家知道嗎？我們中國有一道很長很長的城墻，它已經(jīng)建造了2000多年，是人類歷史上時間最久的建筑之一，它叫什么名字？（板書長城，出示長...

教學(xué)目標(biāo)：1.會讀會寫本課一類生字9個,會讀二類生字2個。重點識記駕、蜒、的字形；辨析多音字行、曲、折；理解連綿起伏、曲折蜿蜒的含義；積累贊美長城和運河的成語。2、有感情地朗讀本詩，體會詩歌表達(dá)的自豪之情。背誦課文。...

教學(xué)要求：1、復(fù)習(xí)鞏固本課的生字詞，能正確默寫。 2、疏通課文，加深對課文內(nèi)容的感悟，激發(fā)學(xué)生強烈的民族自豪感。 教學(xué)重點、難點： 重點：感受長城和運河的雄偉氣勢，激發(fā)愛國熱情。難點：正確地完成本課的練習(xí)。...

1 長城和運河教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、了解關(guān)于長城和運河的史實，理解她們的特點，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛人民的熱情。...

教學(xué)設(shè)計：一、談話引入，揭示課題：1、出示：駕駛（注音）指名拼讀，齊讀詞語。說一說用什么方法記住這兩個字。2、師：今天，我們要和飛行員一同駕駛飛機飛上藍(lán)天，請你們閉上眼睛，聽一聽，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅什么情景？師讀課文3、指名...

長城和運河 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識本課“駕、駛、壯、譜、創(chuàng)、華、絲、首、京、堂”十個生字，積累“連綿起伏、曲折蜿蜒、譜寫”等詞語，正確書寫“壯、創(chuàng)、華、京、堂”五個生字。 2、正確朗讀課文，掌握詩歌的節(jié)奏。...

教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、了解關(guān)于的史實，理解她們的特點，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛人民的熱情。4、觀察課文中長城的圖片，寫一段話。...

教學(xué)設(shè)計: [教學(xué)要求] 1.學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語. 2.了解關(guān)于長城和運河的史實,理解她們的特點,激發(fā)學(xué)生愛祖國,愛人民的熱情. 3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌. [教學(xué)時間] 兩課時. 第一課時 一.導(dǎo)入激趣 1. 在我們中國,有兩大建...

教學(xué)要求：1、能正確,流利,有感情地背誦課文。2、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語及課文內(nèi)容。3、收集關(guān)于長城和運河的有關(guān)資料，了解它們的的特點，激發(fā)學(xué)生愛祖國，愛人民的熱情。教學(xué)重難點：1、了解長城和運河的的特點。...

教學(xué)過程： 一、教師準(zhǔn)備教的 一、導(dǎo)入新課 1、（看地圖“長城”“運河” ）知道這是什么嗎？ 點評：這個導(dǎo)入好，一幅小小的地圖，把長城與運河深置學(xué)生內(nèi)心！...

一、看拼音，寫詞語。q j qū zh pǔ xiě lin min qǐ fji shǐ shī piān b xiǔ wn lǐ chnɡ chnɡwān yn chu di chunɡ zo mn z二、填上合適的詞語，再讀一讀。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能正確,流利,有感情地讀誦課文。2、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語及課文內(nèi)容。3、引導(dǎo)學(xué)生收集關(guān)于長城和運河的有關(guān)資料，了解它們的的特點，激發(fā)學(xué)生愛祖國，愛人民的熱情。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：1《長城和運河》第二課時一、 導(dǎo)入1、我們的中華民族歷史悠久，創(chuàng)造了許多人間奇跡，誰能說一說你都知道哪些人間奇跡？ 2、同學(xué)們真聰明。...

教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、（出示媒體：長城、京杭大運河的圖片）師：小朋友，你知道這是什么地方嗎？2、師簡介，讓學(xué)生初步認(rèn)識長城運河。3、師：今天我們就要學(xué)習(xí)一篇贊美長城運河的詩歌。...

這是一首現(xiàn)代詩。作者把對長城、運河的贊美、對中華民族祖先的頌揚均凝聚在詩文中。在教學(xué)此文第一節(jié)詩時，我沒有進(jìn)行過多的講解，而是引導(dǎo)學(xué)生直接面對文本，反復(fù)誦讀，充分感知語言文字材料，讓學(xué)生在誦讀中感悟，點燃學(xué)生情感的火花，...