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三角形

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三角形 相關內容:
  • 《作三角形》的教學(精選3篇)

    本節課有三個尺規作圖,第一個作圖給出作法和示范,讓學生進行模仿;第二個作圖只給出作法,沒有給出示范,讓學生根據已知步驟獨立作出圖形;第三個作圖讓學生自己探索作法,并獨立作出圖形。...

  • 《作三角形》教學反思(精選2篇)

    本節課有三個尺規作圖,第一個作圖給出作法和示范,讓學生進行模仿;第二個作圖只給出作法,沒有給出示范,讓學生根據已知步驟獨立作出圖形;第三個作圖讓學生自己探索作法,并獨立作出圖形。...

  • 《三角形認識》教案(精選5篇)

    一、教學目標1.掌握相似三角形的性質定理2、3.2.學生掌握綜合運用相似三角形的判定定理和性質定理2、3來解決問題.3.進一步培養學生類比的教學思想.4.通過相似性質的學習,感受圖形和語言的和諧美二、教法引導先學后教,達標導學三、重點及...

  • 人教版《三角形》說課稿(精選3篇)

    一、說教材(一)、內容:《三角形的特性》是人教版義務教育課程標準實驗教科書80—81頁內容,這部分內容包括三角形的定義,三角形各部分名稱,三角形的.穩定性等。...

  • 三角形中位線(通用6篇)

    24.4.1三角形的中位線從化三中 初三備課組一、教學目標:1.知識技能目標:(1)探索并掌握三角形的中位線的概念性質;(2)會用三角形中位線的性質解決有關問題;2.過程方法目標:經歷探索三角形的中位線性質的過程,體會轉化的思想方法;...

  • 5.7 利用三角形全等測距離(精選3篇)

    教學目標:1、能利用三角形的全等解決實際問題,體會數學于實際生活的聯系;2、能在解決問題的過程中進行有條理的思考和表達.教學重點:能利用三角形的全等解決實際問題.教學難點:能在解決問題的過程中進行有條理的思考和表達.準備活動:...

  • 三角形中位線教案設計(精選5篇)

    一、教學目標1.掌握中位線的概念和三角形中位線定理2.掌握定理“過三角形一邊中點且平行另一邊的直線平分第三邊”3.能夠應用三角形中位線概念及定理進行有關的論證和計算,進一步提高學生的計算能力4.通過定理證明及一題多解,逐步培養學...

  • 5.6 作三角形(精選4篇)

    教學目標:1、在分別給出的兩角夾邊、兩邊夾角和三邊的條件下,能夠利用尺規作三角形.2、能結合三角形全等的條件與同伴交流作圖過程和結果的合理性.教學重點:1、根據題目的條件作三角形.教學難點:探索作圖過程.教學工具:圓規、直尺準備...

  • 第五單元三角形(精選6篇)

    課題:三角形的特征目標:1.認識三角形2.了解三角形的性質3.理解三角形的底和高,會做高4.探索發現任何三角形的任意兩邊的和大于第三邊教學重點:三角形的特性教學難點:三角形特性的理解和把握,畫高教學課時:一課時教學過程:一、揭示主...

  • 三角形相似的判定(精選14篇)

    (第2課時)一、教學目標1.使學生了解判定定理2、3的證明方法并會應用.2.繼續滲透和培養學生對類比數學思想的認識和理解.3.通過了解定理的證明方法,培養和提高學生利用已學知識證明新命題的能力.4.通過學習,了解由特殊到一般的唯物辯證...

  • 第三單元: 三角形 第7課時(通用5篇)

    教學內容:p.26、27教學重點:會按角的大小給三角形分類。教學目標:1、讓學生在給三角形分類的探索活動中發現和認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2、讓學生在實際操作中發展空間觀念。...

  • 關于三角形的一些概念(精選6篇)

    教學目標:(1)使學生理解三角形、三角形的邊、頂點、內角的概念;(2)正確理解三角形的角平分線、中線、高這三個概念的含義、聯系及區別;(3)能正確地畫出一個三角形的角平分線、中線和高;(4)能用符號規范地表示一個三角形及六個...

  • 三角形三條邊的關系(精選8篇)

    1、教材分析(1)知識結構(2)重點、難點分析本節內容的重點是三角形三邊關系定理及推論.這個定理與推論不僅給出了三角形的三邊之間的大小關系,更重要的是提供了判斷三條線段能否組成三角形的標準;熟練靈活地運用三角形的兩邊之和大于第三...

  • 三角形的內切圓(精選7篇)

    教學目標:1、使學生學會作.2、理解三角形內切圓的有關概念.3、掌握三角形的內心、外心的位置、數量特征.4、會關于內心的一些角度的計算.教學重點: 掌握三角形內切圓的畫法、理解三角形內切圓的有關概念.同三角形的外接圓一樣,務必使學...

  • 畫三角形的物體

    課題:(記憶畫) 兩課時教材分析畫三角形的物體在日常生活中比方形物、圓形物較為少見,但學生對于三角形的物體還易于認識的。因此,畫三角形的物體在引導觀察時必須注意培養學生能從整體的局部中去發現三角形。...

  • 小學四年級數學教案
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