unit 2 My schoolbag
2. 讓學(xué)生用身邊的物品做what colour is it? it's…的問(wèn)答練習(xí)。（注意顏色前面不能用冠詞，對(duì)學(xué)生說(shuō)出的句子it's a blue.教師要隨時(shí)給與糾正）
3. 出示一只玩具熊貓，問(wèn)學(xué)生：what's this?對(duì)能夠回答出來(lái)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，如果沒(méi)有學(xué)生能說(shuō)出來(lái)，教師：it's a panda.it's a fat panda.在說(shuō)句子時(shí)，教師要用手勢(shì)幫助學(xué)生理解fat一詞。讓學(xué)生看著熊貓重復(fù)教師剛才說(shuō)的句子。
4. 指著熊貓，與學(xué)生做問(wèn)答。
教師：what colour is it?
學(xué)生：it's black and white.
教師：how nice！（教師說(shuō)此句時(shí)，盡量把語(yǔ)氣夸張些，讓學(xué)生理解句子的意思。） 5. 讓學(xué)生模仿著做這組對(duì)話(huà)。
6. 讓學(xué)生觀(guān)看本部分教學(xué)課件。［unit 2 let's talk/a］
7. 讓學(xué)生根據(jù)視聽(tīng)內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)。
chen jie has a new schoolbag.
many books in the schoolbag. an english book, a notebook, and…
the panda is fat and nice.
第一句錯(cuò)誤，應(yīng)為amy has a new schoolbag.第二句錯(cuò)誤，應(yīng)為many books in the schoolbag. an english book, a story-book, and… 第三句正確。
8. 聽(tīng)錄音帶，跟讀并模仿。
9. 觀(guān)看課件，讓學(xué)生給人物配音。
10.讓學(xué)生分小組表演對(duì)話(huà)。教師可讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生在課文的基礎(chǔ)上，自編對(duì)話(huà)。對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)要提高要求。
11.學(xué)生匯報(bào)練習(xí)結(jié)果，教師要進(jìn)行評(píng)價(jià)。 iii.practice 1. let’s play (p4) 2. talk about the picture. 用本課重點(diǎn)句型談?wù)搱D片。 3. make and act. 仿照l(shuí)et’s talk 篇新對(duì)話(huà)表演。 4. listen and number. iv.summary assignment design : （it’ll take the students 10 minutes to finish it . ） ⑴ listen to let’s talk. ⑵ read and recite let’s talk. handwriting on the blackboard:
unit2 my schoolbag
let’s talk -i have a new schoolbag. -it’s black and white. -what’s in your schoolbag? -it’s a fat panda. title:
unit 2 my schoolbag
( 3rd periods ) 個(gè)人特色設(shè)計(jì) teaching contents: p18 let’s learn & let’s doteaching aims: 1、 知識(shí)目標(biāo) 單詞/詞組 candy, notebook ,toy, key, 句子 what’s in my schoolbag? my keys..