牛津4A——Unit 6 Whose gloves ? 教案
利用形體差別較大的動物玩具，并配上語氣和手勢復(fù)習(xí)big ,small , 引導(dǎo)學(xué)生認讀，拼寫。
利用長短不同的文具（如尺子、筆）復(fù)習(xí)單詞long ,short ,并配上適當(dāng)?shù)氖謩�，引�?dǎo)學(xué)生認讀和拼寫。
2.創(chuàng)設(shè)真實情境，教授新句型。
a 教the …is too … try this one on .
a. 指一名學(xué)生上臺前，讓他穿一件小毛衣，師說：oh ,it's too small .并配上手勢。邊說邊出示一件大的毛衣，對他說：the sweater is too small .try this one on .
b.出示句型卡片，領(lǐng)讀，認讀句型the …is too … try this one on .
c.師繼續(xù)利用實物a hat ,a jacket ,a coat 等進行替換練習(xí)，讓學(xué)生在真實的情景中理解句子的含義。
d.師生之間，同學(xué)之間操練句型。
t（s1）： look at my .
ss(s2): it’s too ,try this one on .
b 教the …are too … try this pair on .
a.師出示一條長褲子，并引導(dǎo)學(xué)生讀a pair of jeans .請一名學(xué)生試穿，后對他說：the jeans are too long.try this pair on .說著，再拿出一條jeans, 并引導(dǎo)學(xué)生讀a pair of jeans .
b.出示句型卡片，領(lǐng)讀句型：the jeans are too long ,try this pair on .
c.利用實物學(xué)習(xí)單詞a pair of gloves ,a pair of socks ,a pair of shoes .其中，a pair of shoes 要引導(dǎo)學(xué)生拼讀，拼寫。
d.利用實物jeans ,gloves ,socks ,shoes 組織學(xué)生操練句型，根據(jù)具體情況認讀the are too big /small … try this pair on .
三、have a rest .
sing a song : perhaps.
四、consolidation .
1. 投影出示圖1-圖3，引導(dǎo)學(xué)生觀圖。
2. listen to the tape .
3. listen and repeat .
4. read after the tape .
5. 角色表演。
五、look ,read and complete .
1. 投影出示d 部分圖，引導(dǎo)學(xué)生了解題意，并共同做第1題。
2. 同桌合作，完成練習(xí)。
3. 檢查評議。