Unit 1 My classroom
(6)了解文化背景（good to know）
本部分介紹英語(yǔ)國(guó)家的一些日常禮儀文化，旨在熏陶學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。其內(nèi)容是：（1）張鵬和sarah都想出去，張鵬請(qǐng)sarah先走，說(shuō)“after you.”表示謙讓；（2）吳一凡按住教師的門，跟在后面的mike表示感謝：“thank you!’’(3)陳杰擋住了amy的路，amy禮貌地說(shuō)：“excuse me.”這是請(qǐng)別人讓路的客氣的用法，不應(yīng)試圖擠過(guò)去。
4. 鞏固和擴(kuò)展(consolidation and extension)
(1)做本單元a let's talk部分的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。
(2)聽let's talk部分的錄音，讀給朋友或家長(zhǎng)聽。
(3)把歌謠吟唱給家長(zhǎng)聽。
第三課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.掌握字母a到e，并認(rèn)讀以這些字母開頭的單詞。
2.能夠填寫五個(gè)所給單詞的首字母并認(rèn)讀這五個(gè)單詞。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
本課時(shí)需要重點(diǎn)掌握字母a到e在四線格中的正確書寫并認(rèn)讀以這些字母開頭的單詞ant，apple，hand，beef, boy，ball，cat，cake，car，doctor，duck，desk，egg，elephant，bed。針對(duì)本課時(shí)的難點(diǎn)“填寫五個(gè)單詞的首字母”，要求教師引導(dǎo)學(xué)生在四線格中正確填寫，為以后書寫單詞打好基礎(chǔ)。
三、課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備字母a到e的字母卡，以及以這些字母開頭的單詞卡。
2.教師準(zhǔn)備一臺(tái)錄音機(jī)和相關(guān)錄音帶。
3.學(xué)生準(zhǔn)備a到e的字母卡。
四、教學(xué)步驟和建議
1.熱身(warm-up)
(1)日�？谡Z(yǔ)練習(xí)，內(nèi)容可參考第一、二課時(shí)的內(nèi)容。
(2)學(xué)生表演let'stalk的內(nèi)容。
2.預(yù)習(xí)(preview)
(1)學(xué)生吟唱第二冊(cè)學(xué)生用書第一單元a中l(wèi)et's chant部分的內(nèi)容。
(2)播放第二冊(cè)學(xué)生用書第一單元blet'sdo的錄音帶，引導(dǎo)學(xué)生聽聽、說(shuō)說(shuō)、做做。
3.新課呈現(xiàn)(presentation)
(1)字母呈現(xiàn)(presentation of the letters)
出示ant，apple，hand的單詞卡，請(qǐng)學(xué)生找出它們共同有的字母a，練習(xí)發(fā)音并教授規(guī)范的書寫方式。其它字母以相同方式教授。
(2)練習(xí)(practise)
聽錄音帶，讓學(xué)生跟讀字母、例詞。然后可參照第二冊(cè)學(xué)生用書有關(guān)字母的練習(xí)，如：可根據(jù)字母在單詞中的發(fā)音把字母及相應(yīng)例詞編成一個(gè)簡(jiǎn)單的歌謠aaa，[ei] [ei] [ei] ant apple hand...等，便于學(xué)生記憶。
(3)游戲(game：say words)
教師指定一個(gè)字母，請(qǐng)小組中第一名學(xué)生說(shuō)出一個(gè)相關(guān)的單詞，第二名學(xué)生在此基礎(chǔ)上增加一個(gè)，以此類推，看哪個(gè)小組說(shuō)的多。最后進(jìn)行小組總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)獲勝小組。
(4)仿例抄寫(write)
在課堂上給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行書寫練習(xí)。
(5)寫寫、說(shuō)說(shuō)(write and say)
教師出示本部分畫面，讓學(xué)生填字母，讀單詞比一比誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。教師可用漢語(yǔ)解釋do you know?的含義。
4. 鞏固和擴(kuò)展(consolidation and extension)
(1)做本單元a read and write部分的活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。
(2)書寫五個(gè)字母，把15個(gè)相關(guān)的例詞讀給家長(zhǎng)聽。
第四課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.能夠聽說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)主要單詞computer，teacher's desk，fan，wall，floor。
2.能夠在教師的指導(dǎo)下，完成bingo游戲。
3.能夠完成let's find out中找字母的任務(wù)。
4.能夠聽懂本單元的小故事。
二、教學(xué)重，難點(diǎn)分析
1.本課時(shí)需要重點(diǎn)掌握另外四個(gè)有關(guān)教室設(shè)備的單詞：computer，teacher's desk，fan， wall，floor。