牛津小學英語4A Unit 6 Whose gloves？導學案
三、溫故知新
1.復習本課知識點，完成練習冊上的相關練習。
2.復習本單元的所有版塊，迎接下一課時導學單元測驗。
4a unit 6 whose gloves？
第四課時
班級 姓名 等第
學習目標：
1.知識目標：通過本課的學習,我們能夠總結本單元所學的知識點。
2. 能力目標：學完這一課，能綜合運用所學的句型。
3. 情感目標：在學習交流的過程中體驗學習英語的成功。
學習內(nèi)容：
1. 通過復習，鞏固本單元的知識點，并找出自己沒有掌握的地方，及時查漏補缺。
2. 本節(jié)課我們要靈活運用本單元的單詞，詞組，句型，并完成一份單元綜合練習。
學習過程：
查漏補缺
師生之間或各小組互相提問，檢查本單元知識的掌握情況。
綜合練習
同學們，現(xiàn)在到了檢查你這單元學習情況的時候了。
第一部分：聽力
一、聽音選擇所聽到選項。
( ) 1. a. cap b. cat c. hat
( ) 2. a. a pair of socks b. a pair of shorts
c. a pair of shoes
( ) 3. a. whose scarf is it? b. whose gloves are they?
c. who are they?
( ) 4. a. they’re his. b. they’re my father’s.
c. it’s his.
( )5. a. they’re too long. b. they’re too short.
c. it’s so pretty.
( )6. a. try this one on. b. try this pair on.
c. try it on.
二、根據(jù)聽到的問題,選擇正確的答案。
( )1. a. no, it isn’t.
b. yes, it is.
c. yes, i do.
( )2. a. yes, it is.
b. yes, i do.
c. it’s in the bag.
( )3. a. it’s helen’s.
b. they’re helen’s.