牛津小學英語4A Unit 6 Whose gloves？導學案
c.你知道這些服飾類詞，哪些可與pair連用，哪些不用嗎？哪些服飾詞與are連用，哪些與is連用嗎？想一想，分兩組寫下來。
a組：
b組：
2.預習反饋：
根據提示，完成下列句子。
① his shoes ________ ________ ________ (太小了).
② --whose _________ is this ?(毛衣)
--it’s yangling’s.
③ --____ __ ___ ___is that?（那是誰的夾克衫？）
-- it’s____ _ ___. (它是高山的)
④ the _________are too ____________.（這鞋太小了）
⑤ --____ _ ___ _____ ____ (誰的圍巾)is this?
--it’s mine. it’s ____ _ _ （太）long.
--yes. here
二、學習
1.引領學習
a.看著卡片，先跟錄音機讀b部分單詞，教師再分解音節帶讀，幫助學生糾正容易發錯的音。
b.通過老師的講解，理解什么時候用whose…is this? it’s …
什么時候用whose…are they? they’re …
☆當你想知道一件衣物是屬于誰的時候，問：whose…is this?
回答: it’s …
☆當你想知道一些衣物或成雙成副的服飾時，如手套、褲子、襪子等是屬于誰的時候，你就問:whose…are they?
回答:they’re …
2.自主學習
同學們就c部分四幅圖，先進行口頭練習，然后選擇一幅不太熟練的或易錯的一段對話寫在下面的橫線上。
a：