人教新版四年級英語上冊Unit 5 Look at those jeans教案
人教新版四年級英語上冊教案
unit 5 look at those jeansa: 基本要求（聽，說，讀，寫，演，畫，唱） b:高級要求（理解和運用）課題unit 5 look at those jeans . lesson 25學習目標ab語言要素詞 匯cap hat t-shirt √√語 音能夠準確讀出單詞,并能夠進行交流√語 言目 標where’s my ……？over there .put on …….√話 題呈 現通過詢問天氣和尋找物品方式呈現單詞及句型。√任 務設 計play a game .√能力目標能夠理解所學內容，并能運用所學句型進行簡單交流。情感目標樹立自主學習，主動參與的意識，養成勤于模仿，敢于創新的習慣，發揚協作精神，體驗合作的成就感。培養學生關心照顧他人。教學重點where’s my ……？over there .the text.教學難點cap hat的區別.課型新授課教具圖片、錄音、多媒體課件、實物學具圖片、教科書教法情境教學法、活動教學法、任務教學法學法1.主動參與合作與交流2.注意傾聽他人發言3.利用所學知識解決實際問題板書設計：unit 5 look at those jeans . lesson 25多媒體展示 words 形成性評價作業：make some dialogues.教學反思：teaching procedure( 教學過程 )教學程序具體教學環節教法學法及教具step1 revisionstep2presentation1.2.step3practicestep4 assessmentstep5home work1. greeting2. sing a song: t: today we are going to learn lesson25, before that let’s sing a song together, ok?we are happy to play.3. t: first ，let’s have a revision? t: answer my questions ok ? s: ok.……( 引導學生表達出圖片所示內容)a .t: how’s the weather today?s1: it’s sunny today.t: super, put on your t-skirt(師生對話練習)b .s3: how’s the weather today?s2: it’s snowy today.t: super, put on your t-skirt .……c. s5: how’s the weather today?s6: it’s rainy today.t: super, put on your t-shirt .（生生對話練習）a.t:what’s this in english?it’s a t-shirt. t-shirt
b.t- shirt 朗讀，指導學生用t-shirt 造句. 同時將獎勵的評價標志貼在組標上。2.a.教師出示課件一只小貓，問學生：what’s this in english?it’s a cat .b.利用多媒體講解單詞發音，指導學生用cap 造句. 同時將獎勵的評價標志貼在組標上。3.a. 教師出示課件一只蛋糕，引導學生讀單詞：happy 由單詞happy 引出單詞hat發音b.利用多媒體課件講解單詞發音，指導學生用hat 造句. 同時將獎勵的評價標志貼在組標上。d.利用圖片，態勢語區別cap 和hat ,指導書寫。