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萬年牢教學實錄

萬年牢教學實錄

師生問候。
  師:同學們知道什么是“牢”?
  生:關犯人的地方。
  生:修得很結實。
  生:……
  師:同學們都有自己的理解,今天,們要去參觀一個特殊的“牢”。
  師(板書課題)萬年牢,要求學生齊讀。
  生:齊讀課題。
  師:讀了課題,你最想知道什么?
  生:想知道“萬年牢”是什么意思?
  生:課文的插圖上有兩個人,還有糖葫蘆,想知道“萬年牢”跟這幅圖有什么關系?
  生:想知道“萬年牢”指的是什么?
  師:同學們光讀題目就有了問題,這很好,有問題,們要學會自己找答案,該怎么辦?
  生:讀書,到課文中去找答案。
  師:同學們請通讀課文,注意讀準生字。
  生讀課文,感知“萬年牢”
  師隨機輔導
  師展示生字詞,師生學習生字詞。
  多音字:把、悶、削
  詞語:走街串巷、掉皮損傷、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢。
  ……并在書上做簡單的批注,讀后根據自己的批注進行交流。
  生默讀課文。
  師:請討論交流下列問題。
  師:故事圍繞著哪一件事展開?
  生:……
  師:課文三處寫了萬年牢,分別指什么?請找出有關語段讀一讀?
  生:讀相關語段。
  師:第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。
  生:“的糖葫蘆得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢!
  師:為什么叫萬年牢?
  生:糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。
  生:這里的“萬年牢”是指父親所做的糖葫蘆工藝高、質量好
  生:父親的產品靠的是實在和誠信,必定會成為經久不衰的產品,因此稱它為“萬年牢”。
  師:這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?
  生:十分講究選料
  生:父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍
  師小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。
  師:第二處的萬年牢指什么?
  生:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”
  師:什么叫正道?
  生:憑著良心做買賣
  師:父親是怎么走正道的?
  生:父親“不滿意……、看不下去……、不聽……、嫌……、辭去工作”說明父親生意認真實在
  師:第三處的萬年牢又指的是什么呢?
  生:“父親教導做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”
  師:由此可以看出父親是一個怎樣的人呢?
  生:可靠實在的人。
  師提示:抓住父親做糖葫蘆工藝高、質量好,做生意時誠信、實在和具有誠實可靠的品質這三方面
  生:父親是一個誠實可靠,手藝精湛的人。
  師:試一試贊美“父親”,并找出贊美的依據:
  生: “早晨起來,父親去市場上買來紅果……”說明父親采購當天最新鮮的果品作為材料,對買來的材料又經過嚴格的挑選……“……有一點兒……”這些都反映了父親做生意是那么認真和實在。
  生:父親的手藝出了名,被一家老板邀請去當伙計,每月有工錢,由于父親看不慣老板變著法兒賺錢的生意經,不到一年就辭去了這份工作,反映了父親憑著良心做買賣,不做虧心買賣的商業道德。
  生:對于制作工藝更是一絲不茍,悶火、洗石板、串葫蘆、拉絲、蘸糖的均勻,“吃一口讓人叫好”,不怕冷、不怕潮。
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