18、特殊的葬禮 第一課時
18、特殊的葬禮 第一課時教學目標：讀準生字新詞，讀通課文，理解課文1-5節內容。
教學重、難點：借助屏幕畫面理解課文3、5節內容。
教學步驟：
一、揭題：讀準生字字音 讀了課題你產生了哪些問題？1’
二、初讀課文，解決問題。師表揚讀書仔細、動腦的學生。5’
三、交流預習情況。8’
1、打出生字熟詞（幻燈片2） 指名讀 正音 再讀 齊讀
2、正確朗讀課文：聲音響亮、字音正確。
四、學習課文1-5節。25’
1、用自己喜歡的方式朗讀第一節，思考：你讀懂了什么，這次葬禮特殊在哪里？ 讀后交流 朗讀（注意語調）3’
2、師讀：“這到底是怎么回事呢？”這是一個過渡句，“這”是總結上文“怎么回事”引出下文，后文進行了回答。下面我們一起來看哪幾個自然 段回答了這個問題。 交流。2’
3、打出幻燈片3（第三節）指名讀、齊讀，然后選擇課文的有關內容，用“因為……所以……”說一句話。齊讀。3’
4、觀看幻燈片4、5、6、7、8、9、10、11。
誰能分別用一個詞來概括？（板書：雄偉壯觀）
再次欣賞4-7幻燈片然后用“啊！”開頭說一句抒發自己感受的話，并盡可能地用上課文中的詞語。）齊讀。5’
5、打出幻燈片12（第五節），指名讀、齊讀，然后選擇課文的有關內容，用“因為……所以……”說一句話。齊讀。4’
6、打出幻燈片13
下面讓我們看著屏幕上即將枯竭的塞特凱達斯瀑布，用哪一個詞來概括最恰當（板書：奄奄一息）有感情的朗讀一遍，注意要和昔日形成對比。3’
7、打出幻燈片14，討論問題。再次有感情的朗讀一遍。3’
8、什么原因讓昔日雄偉壯觀的瀑布變得奄奄一息？默讀第四節，劃出有關句子。交流，板書：用水毫無節制 水土大量流失
你還知道其它原因嗎？生介紹收集的資料。3’
9、過渡語：如果你就是巴西的菲格雷特總統，在哀悼即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的葬禮上，你會如何的向人們進行演說呢？下節課我們來討論。
板書
18、特殊的葬禮
塞特凱達斯瀑布
昔日 如今
雄偉壯觀 奄奄一息
保護環境 愛護地球