《沙漠中的綠洲》教學設計及反思
師：是呀，阿拉伯人民把大量的石油收入用來改造生存的環境，用來建設一系列配套基礎設施。經過三十年的努力，迪拜正以驚人的速度成長為一座著名現代化的美麗城市，被譽為“奇跡之都”。被人們譽為“中東的香港”。這是因為阿聯酋人民認為“有了……才”再次引讀這句話。
6.帶著敬佩之情讀再讀這節。
過渡：讓我們跟隨友好的阿拉伯朋友繼續前行，前面就是迪拜最大的中心公園。啊，綠樹成陰，鮮花遍地，好美的景色啊!我們還看到一位園林工人正在……引讀，
這一部分是我與一位園林工人的對話，你能讀懂園林工人的話嗎？同桌相互說說。
7.都讀懂了？現在老師就是文中的作者，同學們扮演園林工人，我們分角色來練習對話。
（1）你好，請問你在干什么？
（2）這下面有很多自來水管，你還需要澆水？
園林工人給花澆水是為了讓樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。
師：而阿聯酋人民給花草澆水就像父母給孩子洗臉一樣，是為了讓花草樹木更干凈、更漂亮，真是“像愛護孩子一樣在精心侍弄花草”啊！板書：精心侍弄
（3） 你們為什么要這樣精心養護這些花草呢？（“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。沙漠環境惡劣，花草樹木來之不易，能夠使人們擁有良好的生存環境，使人們的生活更美好。)
（4） 只有你們園林工人才這么愛護花草樹木吧？你從哪里看出？讀：地上沒有一片落葉…
師：難怪走在街上，會這么干凈呢。看來，阿聯酋人民人人愛護花草樹木，個個自覺保護環境。因為你們知道：引讀最后一節有了……才……
8.再讀這一部分。
9.那么，在阿聯酋，僅僅只有迪拜這樣一個城市綠洲嗎？你是怎么知道的？（星羅棋布）
10.教師：生活在惡劣環境下的阿聯酋人民為了追求美好的生活，為了改變生存的環境，克服了重重困難，辛勤種植，把不毛之地沙漠改造成了鮮花盛開——指板書的綠洲，創造了人間的奇跡。）
教師：學到這，老師相信同學們有許多感想。那么請你聯系課文內容，對阿聯酋人民說說心里話。先寫下來，再來交流。（阿聯酋人民了不起，熱愛生命，愛護生存環境。吃苦耐勞。
師：阿聯酋人民用自己勤勞的雙手，心血和汗水，用自己的智慧改變了惡劣的生存環境，在沙漠中建設了綠洲，創造了美好的生活，創造了奇跡！
所以，人們為了表達對他們的敬佩，表彰他們在改善人居環境方面的突出表現，從 2000年開始，設立了一個獎項，這個獎項就叫“迪拜獎”。用來獎勵在改善居住環境中做出杰出貢獻的城市。讓我們再帶著敬佩的語氣來讀一讀課題吧！
沙 不毛之地 環境惡劣
漠 辛 精
中 勤 心