《徐悲鴻勵志學(xué)畫》講述了年輕畫師徐悲鴻留學(xué)法國時，為回?fù)敉鈬�留學(xué)生的嘲笑，勵志勤奮學(xué)畫，以優(yōu)異成績?yōu)橹袊�人爭光的故事，贊揚(yáng)了徐悲鴻為祖國勤學(xué)苦練的可貴品質(zhì)。...

讀懂徐悲鴻怎樣“勵志學(xué)畫”，感悟徐悲鴻勤學(xué)苦練的精神，是學(xué)習(xí)本文的重點，在教學(xué)中，為了突出重點，真正感悟徐悲鴻的為國勵志學(xué)畫的可貴精神，我采用“細(xì)讀探究、品讀想像、讀寫結(jié)合”來教學(xué)，自我感覺效果不錯。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：120課標(biāo)中關(guān)于中年級段的閱讀教學(xué)建議中明確提出：“要把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情�！币虼�，訓(xùn)練學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容應(yīng)該是四年級的重點訓(xùn)練項目之一。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：105上《徐悲鴻勵志學(xué)畫》，感覺輕松舒暢，我和孩子們在濃濃的民族自尊中，切切的民族自豪中學(xué)完了這一課。 （第一范文 www.第一范文.com友情提醒：查找本課更多資料，請在站內(nèi)搜索關(guān)鍵字：學(xué)畫）此問轉(zhuǎn)載回...

教學(xué)目標(biāo)：1、通過朗讀感悟徐悲鴻勤學(xué)苦練的精神。2、教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國爭光。教學(xué)過程：第一課時（出示徐悲鴻的奔馬圖）師：你知道這是誰畫的嗎？生：徐悲鴻。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：87niuxiaoping 發(fā)表 教研組朱耀琴老師首當(dāng)其沖，為大家開了一節(jié)教研課，內(nèi)容是《徐悲鴻勵志學(xué)畫》第一課時。盡管是第一課時，但聽后卻覺得有內(nèi)容、有分量，與我印象中對第一課時的認(rèn)識有很大區(qū)別。...

今天我要說的是蘇教版國標(biāo)本第七冊第二單元中的課文《徐悲鴻勵志學(xué)畫》。（板書：徐悲鴻勵志學(xué)畫）這是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學(xué)法國時，為回?fù)敉鈬鴮W(xué)生的嘲笑，勵志勤奮學(xué)畫，以優(yōu)異成績?yōu)橹袊�人爭光的故事，贊揚(yáng)了徐...

教學(xué)目標(biāo)：1.抓住課文中的重點詞句，體會徐悲鴻勵志學(xué)畫，勤學(xué)苦練，為國爭光的可貴精神。以徐悲鴻為榜樣，從小立志，刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國。2.有感情地朗讀課文，通過查字典，聯(lián)系上下文理解功夫不負(fù)有心人理解并運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)的寫法，寫一...

核心提示：上完了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文，主要教學(xué)流程是這樣的：1、 由徐悲鴻的《奔馬圖》導(dǎo)入，初讀課文，要求能將課文讀通讀順。2、 指名分節(jié)讀課文，思考這篇課文主要寫了什么?3、出示課后第三題的詞語讓學(xué)生盡量用上這些詞語再...

教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)第二大段的構(gòu)段方式，抓住重點詞句體會人物情感，感悟人物精神，積累內(nèi)化文中的語句。...

聽課札記《徐悲鴻勵志學(xué)畫》作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：86by 小蔣老師 發(fā)表 教例：《徐悲鴻勵志學(xué)畫》 師：徐悲鴻了勵志學(xué)畫，那他立下了什么志向呢？ 生：必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人。...

徐悲鴻就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。寒冷的冬天，他（ ），炎熱的夏天（ ），別人休息的時候，他（ ），夜深人靜的時候，他（ ）。在說話的起初，學(xué)生還比較放不開，并且話語展不開。...

教學(xué)目標(biāo)：1.抓住課文中的重點詞句，體會徐悲鴻勵志學(xué)畫，勤學(xué)苦練，為國爭光的可貴精神。以徐悲鴻為榜樣，從小立志，刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國。2.有感情地朗讀課文，通過查字典，聯(lián)系上下文理解功夫不負(fù)有心人理解并運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)的寫法，寫一...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：66著名的美術(shù)家徐悲鴻生于宜興縣一個窮教書的人家。父親徐章達(dá)，是個半耕半讀的村塾老師，也是個畫師。悲鴻六歲開始跟父親讀書，七歲時因常�？匆姼赣H畫畫，就想學(xué)。...

師：同學(xué)們，前天晚上上演了一場激動人心的籃球比賽，知道的請舉手。（部分學(xué)生舉手）那場籃球比賽中，哪個隊贏了？生：中國隊。師：中國隊以1分的優(yōu)勢贏得了比賽，聽到這個消息，你心情怎樣？生：激動、高興、自豪師：因為你也是中國人！...