蘇教版小學語文四年級上復習計劃及教案
元月3日 星期五 復習第一單元
第一課時：默寫第一單元生字
第二課時：復習第一單元。
一、容易寫錯的字。
崇、涌、塑
二、容易讀錯的字。
浸透（jīn jìn） 塑造（sù suò） 紫袍（báo páo）
煩惱（nǎo lǎo） 衷心（zhōng zōng） 編織（bīn biān）
三、解詞。
1、用"春暉"比喻教師的關心和愛護；"朝霞"比喻教師的教導像早晨的霞光，給我們帶來光明、美好的新的一天；"春蠶"則讓人聯想到"春蠶到死絲方盡"的詩句，它喻指辛勤勞動的老師；"理想的絲線"是用來比喻教師辛勤勞動的工作成果；"甘露"用來比喻教師付出的心血；最后把學生比喻成"茁壯的新苗"和幸福開放的"鮮花"。
2、蘇軾埋怨月亮是因為它在( )時候變得這么( )、這么( )；但他想到世上本來就是( )，就像天上的月兒( )一樣，他祝愿( )常留人們心間，這樣雖然( )，也能共同擁有( )!
3、半輪—— 上弦月或下弦月。影——指月影。
流——流動，課文中有月影隨江水流動之意。夜發——連夜出發。
向——駛向。思——思念。君——作者的友人。下——由上游往下游行走。
五、課后題。
四、積累運用。
名句歸類
勸學類：1、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
惜時類：1.少壯不努力，老大徒傷悲。2.一年之計在于春，一日之計在于晨。3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
送別類：1.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 2.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。3.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
春天：1.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天：1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
愛國類：1.天下興亡，匹夫有責。2.人生自古誰無死，留取丹心照汗清。
友情類：1.海內存知己，天涯若比鄰。2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
作業：
針對錯字、默課文改錯。
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歸類復習安排
一、復習時間1月4日——1月6日
二、在校時間：5天（不含雙休日）
三、復習時間及內容安排：
（一）基礎知識復習：
1、時間：8課時
2.形式：專題復習和訓練評講相結合
3.內容：本冊書的生字詞的音形義，形聲字，近義詞，反義詞，修改病句，成語、造句、排列句子順序、按課文內容填空等。
4.措施：
（1）編寫專題訓練題各一份，進行堂上練習。包含以上內容。
（2）根據學生的反饋有針對性地進行單項專題復習，重點是掌握生字詞和修改病句，實詞的詞性。