《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
“震驚”是什么意思？那個(gè)外國(guó)學(xué)生為什么震驚？說說你對(duì)“有眼不識(shí)泰山”的理解。（學(xué)生交流）
把一開始的傲慢再讀一讀，（與開始時(shí)外國(guó)學(xué)生說的話進(jìn)行對(duì)比）
師：是什么讓這個(gè)外國(guó)學(xué)生有如此大的改變？
（是徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫、勤奮刻苦的精神，是徐悲鴻由此而取得的成績(jī)。）
5、小組內(nèi)表演外國(guó)學(xué)生前后的變化。
（設(shè)計(jì)意圖：通過前后對(duì)照的表演感受徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的目的，再次升華文章主題）
六、總結(jié)全文，拓展積累
1、學(xué)習(xí)了這篇課文后，你懂得了什么？
2、課外閱讀，了解中外名人勵(lì)志勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究的故事。
七、板書設(shè)計(jì)：
徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫
為什么？ 怎樣？ 結(jié)果？
必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人！