9、九寨溝 教案
（找出圖畫貼在黑板上）
△金絲猴（1 ）體態粗壯（2 ）攀吊眨巴窺視
金絲猴雖體形粗壯，但是那樣機靈可愛。
△羚羊（1 ）善于奔跑。（從哪兒看出來的？）
羚羊可真是長跑冠軍。
△大熊貓（1 ）憨態可掬（做動作）（2 ）若無其事
大熊貓是國寶，人人愛護。
△小熊貓（1 ）動作敏捷（2 ）照鏡子。
3 、當你來到九寨溝，一定能看見這四種動物嗎？（不）
從哪兒看出來？（也許）什么意思？（可能）
因為他們住在---- 林深葉茂處。
4 、朗讀。（分四組分別練讀、比賽。1 、2 兩句由老師讀。）
四、學習第五自然段。
1 、到童話世界轉了一圈，誰能用書上的詞概括地說說九寨溝給你留下的總印象嗎？
2 、交流，齊讀（雪峰插云古木參天平湖飛瀑異獸珍禽）
3 、這真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！（板書人間仙境）
4 、讀第五自然段。
五、練讀，練背。
找找喜歡的段落，句子，讀讀背背。
六、作業：有感情地朗讀并背誦第三到第五自然段。
板書設計：
自然風光 雪峰 湖泊 森林 瀑布
7 九寨溝 人間仙境
珍稀動物 圖 圖 圖 圖
第三課時
教學內容：鞏固本課內容
教學目標：能流利的背誦課文三、四、五自然段
教學重點：背誦課文
教學難點：學習本課的寫作方法
教學準備：投影片
教學過程：
一、復習
1、 背誦課文第3-5自然段；
2、 回答問題：
（1）“九寨溝”名字的由來？
（2）這里的湖為什么稱為“五花海”、“五彩池”？
（3）課里描寫了哪四各珍稀動物？它們各有什么特點？
二、練習
1、抄寫詞語
清澈見底 五彩繽紛 白練騰空 銀花四濺
憨態可掬 蔚為壯觀 異獸珍禽 高低錯落
2、選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“＿＿”。
山寨（zhài zài） 恰似（sí shí） 藏民（zàng zhàng）
窺視（kuī kuí） 湖泊（pō bó） 森林（shēng sēn）
3、在括號里填合適的詞。
（ ）的溝谷 （ ）的雪峰 （ ）的峰頂
（ ）的原始森林 （ ）的圖畫 （ ）的瀑布
4、課文填空
（1）、因為（ ），所以人們稱它九寨溝。
（2）、“雪峰插云、（ ），平湖飛瀑，（ ）??九寨溝真是個（ ）的人間仙境啊！”這一節在全文中起（ ）的作用。
（3）、每當天氣晴朗時，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、都（ ）在湖水中，構成了一幅幅（ ）的圖畫，（ ）人們把這些湖泊叫做“（ ）”、“（ ）”呢。
（4）、課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的（ ），有色彩斑斕的（ ），有（ ）的原始森林，有（ ）的平湖飛瀑，還介紹了生活在那里的（ ）。這里真是一個充滿（ ）的人間（ ）。