《九寨溝》課堂實錄
一、 導入新課1、 師：同學們，現在已經到了春天，春回大地，萬物復蘇，到處鳥語花香，一派春意盎然的景象，在這美好的季節里，你最想干什么？
看來，春天漫步在大自然里是我們大家共同的心愿。今天老師就滿足大家的心愿，帶領大家去一個神奇的地方——九寨溝。
（板書；九寨溝）
2、師： 不過，今天的游覽有點特殊，我們乘上的是網絡快車，要在網絡中欣賞九寨溝的美景。大家來看老師準備的網站有以下幾個方面的內容： 九寨由來；美文欣賞、神奇九寨、自然風光、異獸珍禽、四季九寨，相關連接以及；九寨頌歌，
3、師： 聽了老師的介紹，你是不是有點迫不及待了。我們先隨著作者優美的文字游覽九寨溝的美景，下面請同學們打開課本放聲朗讀課文，也可以點擊美文欣賞，聽聽錄音。腦中想象那是怎樣一幅幅的畫面。
二、讀課文，交流感受
1、學生自由朗讀課文。
2、師：剛才，老師發現同學們讀書讀得特別認真，特別投入，讀書就應該這樣，讀完書之后有什么收獲嗎？
生：九寨溝的湖泊真美
生：九寨溝的瀑布美
生：九寨溝有很多動物。大熊貓、小熊貓。
3、師：那你能用哪一個詞語來概括九寨溝呢？
生：人間仙境、世外桃源、風景如畫、五彩繽紛、神奇誘人、神奇、
（板書：人間仙境）
師：同學們回答得真好，九寨溝是一個充滿詩情畫意的人間仙境。景色太美了，那么文章中，哪一自然段描寫了九寨溝這么美的自然風光？
下面我們來朗讀第三自然段，看看文中哪處美景吸引了你？然后把你的感受告訴大家。好嗎？）
3、學生讀課文
4、交流
生：、我喜歡九寨溝的湖泊。
九寨溝的湖水清澈見底，連湖底色彩斑斕的石塊都看得清清楚楚
生：我覺得九寨溝的湖泊很美，大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲(xiāng)嵌在彩帶般的溝谷中。
生；我喜歡九寨溝的五彩池、五花海。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
師：你知道你知道五彩繽紛指的是什么？
生：顏色很多，很多種顏色。
師：這兒為什么有這么多的顏色？
生：因為，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。
白云、綠樹、藍天、花朵的倒影加上了色彩斑斕的湖石，使湖泊變得分外美麗。誰愿意把美景讀出來呢？
5師展示屏幕
學生讀。
指導讀，男生讀，女生讀。評價。
6生：我喜歡九寨溝的瀑布。
生：瀑布十分壯觀，高低錯落，白練騰空，銀花四濺。
師：“白練”是什么意思？“銀花”指什么？
生：白練指的是象綢緞一樣的瀑布，銀花指的是飛濺下來的水花
師：那白練騰空就是__
生：瀑布就象一條白色的稠帶從天而降，傾瀉下來，水花四濺。
師：，假如，你現在就站在瀑布腳下，看到這樣的情景，你想用什么樣的詩句來贊美它“飛流之直下三千尺，疑是銀河落九天”
多么壯觀，多么美麗。愿意用你自己的朗讀來讀好它嗎？
學生讀。指導讀，齊讀。
師：這么美的景色，想不想親眼目睹一下。
那么就趕快點擊神奇九寨和自然風光
三、欣賞神奇九寨和自然風光
1、學生欣賞神奇九寨和自然風光
2、欣賞了優美的風景又有什么收獲？
生：我看到九寨溝的雪峰非常高，插入云霄。
生：九寨溝的雪峰非常美，峰頂上白雪覆蓋著，顯得銀光閃閃