普羅米修斯盜火

教學(xué)內(nèi)容

課題名稱 13 普羅米修斯盜火 學(xué)科 語 文 總課時(shí)數(shù) 2課時(shí) 單元章節(jié)名稱 第三單元 頁碼 73—76 執(zhí)教者 王鳳霞 版本名稱 蘇教版 年級(jí) 四年級(jí) 冊(cè)    次 第七冊(cè)

          教材分析 《普羅米修斯盜火》是根據(jù)古希臘神話故事改編，記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行了不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，不惜犧牲一切為民造福的偉大精神。課文故事情節(jié)曲折、生動(dòng)、感人，語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清楚，人物形象鮮明，給人留下深刻的印象。我主上本課的第一課時(shí)，為第二課時(shí)閱讀課文掃除障礙服務(wù)。本課有五個(gè)二類字，十個(gè)一類字，字形結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜：如： 偷 盜 懲 罰等字 。我既要認(rèn)識(shí)這15個(gè)生字，又要理解辨析10個(gè)一類字的字形字義，和生字的組詞造句，并還要理清文章的脈絡(luò)層次，任務(wù)重困難多，我是按照我們研究的生字的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，既完成了任務(wù)，又生動(dòng)有趣不枯燥，保證課堂的有效性。       教學(xué)目標(biāo) 1、能正確流利有感情地朗讀課文、復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，兩根綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫，理解生字詞意思，能給生字組詞，并能用“懲罰” “獲得”造句。 3、初步感知課文內(nèi)容，理清文章段落層次。 4、初步了解普羅修斯盜火的英雄壯舉，學(xué)習(xí)普羅米修斯不畏強(qiáng)暴為民造福的偉大精神。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)生字詞、理解字意、辨析字形。 教學(xué)難點(diǎn) 辨析字形字意，理清文章層次。

教具學(xué)具 補(bǔ)充材料 教學(xué)課件：課文朗讀錄音，cai課件 語文課本 鋼筆