四年級語文下冊全套教案：祁黃羊
祁黃羊為什么要如此慎重的推薦替代他的人呢？如果用他的話來說，是因為他懂得了什么？（指答或齊答）
正因為祁黃羊是以國家利益為重的，所以他接著說的第二句話就是：“我只是想”——“只是想”什么？同學們一起讀讀他回答的話。
祁黃羊“內舉不避親“，突出表明了他推薦人完全是（指板書）出以公心。誰來講一講什么叫做“出以公心”。（從國家的、公眾的利益考慮）
齊讀8—11段。
4、理解開頭
現在，我們已經知道，3—11段寫了事情的經過：祁黃羊向晉悼公兩次舉賢：第12段寫事情的結局：祁黃羊舉賢受到稱贊。那么，課文開頭兩段寫的是什么呢？讀一讀，想一想。
（寫事情的起因：祁黃羊因病辭職。辭職板書）
時代背景：幾個大國：如秦國(今陜西中部，甘肅東部)、晉國、魯國(今山東)等。
討論：祁黃羊因病辭職也與“出以公心”有聯系嗎？為什么？
（年事已高，腿腳不好，再不辭職會耽誤了國家大事）。
小結：課文無論是寫因病辭職，無論是“外舉”還是“內舉”都與這“出以公心”四字緊密相連。
5、演一演
三、總結
1、“外舉不避仇，內舉不避親”用一個成語概括是什么？
唯才是舉、任人唯賢 都可以
2、學習了這篇課文，你有什么感觸？
四、課后作業
1、把《祁黃羊》的故事講給小朋友聽或閱讀《毛遂自薦》。
2、搜集“出以公心”的故事，舉行一次故事會。
3、寫了下列詞語的近義詞。
推薦 慎重 才能 重任
4、照樣子寫詞語。
代替（“代”與“替”意思相近）：
安危（“安”與“危”意思相反）：
5、悼公稱贊祁黃羊“外舉不避仇，內舉不避親“，是指祁黃羊舉薦了（）解狐和（）祁午，從此可以看出，祁黃羊做事確實是出以（），為（）著想。
附錄1： 課本劇：祁黃羊兩度舉薦
時間：兩千多年前的一天下午
地點：春秋晉國后花園
人物： 祁黃羊：晉國中軍尉
悼公：晉國君主
解狐：祁黃羊的殺父仇人
祁午：祁黃羊的兒子
使者、侍衛
［幕起，悼公在后花園看書，祁黃羊由侍衛引見。］
祁黃羊：主公，臣在多年的征戰中，腿腳落下了毛病，走路很不方便，請您準許臣辭去中軍尉的職務。
悼公：［放下書本］愛卿，中軍尉責任重大，決定人選的事關系著國家的興亡，你在軍中多年，心目中一定有合適的人選。你覺得誰能夠代替你呢？
祁黃羊：［想了想，鄭重地說］我看解狐就很不錯。
悼公：［深感意外］啊！解狐不是殺你父親的仇人嗎？你怎么會舉薦他呢？
祁黃羊：主公問我誰可以擔此重任，并沒有問他是不是我的仇人哪。
悼公：[恍然大悟地] 好吧，我相信你，就照你的意思去辦！來人，把解狐召過來。
使者：［來到解狐家中］奉主公圣旨，封解狐為中軍尉，欽此。恭喜解將軍，是祁黃羊將軍在主公面前舉薦你的。
解狐：［臥床不起］我與祁黃羊有殺父之仇，他竟然不計前嫌舉薦我有中軍尉，實仍胸懷寬廣。但我大病纏身，恐難以受此重任，辜負了主公的一片厚望。祁將軍的大公無私令解某感激涕零。