《九寨溝》一課一練
一、手拉手,找朋友。
一天,“心”遇到了“敢”,它們便一起一起玩了起來,成為了形影不離的好伙伴,于是就有了“憨”。你能不能也讓下面的字兩兩組合變成好伙伴呢?體態粗壯的 羚 羊 雪峰 高低錯落行動敏捷的 金絲猴 瀑布 古木參天善于奔跑的 大熊貓 森林 插入云霄憨態可掬的 小熊貓 湖泊 清澈繽紛美麗的九寨溝還可能擁有 的 , 的 等珍稀動物和 的 的奇異景象。二、文海拾貝。
、 、 、 ……九寨溝真是個充滿的 啊!
1、按課文內容填空。2、這一段話在文中起 的作用。3、文中省略號表示的意思是 (1)表示列舉的省略 (2)表示話未說完(3)表示說話斷斷續續 (4)表示狀態的延續、語義的省略,令人回味。三、小導游。
學完這篇課文,你可以為大家介紹介紹九寨溝嗎?