《特殊的葬禮》課堂實錄
作者：佚名 轉貼自：轉載自儀征漫網站 點擊數：118《特殊的葬禮》課堂實錄
班級：翔宇教育集團寶應實驗小學四（3）班
執教：諸向陽
師：上課之前，我們來做個游戲。請大家像老師一樣，把雙手放在肩上，閉上眼睛，對著自己的心靈，大聲說：我真棒！生：（齊聲而響亮地說）我真棒！
師：我真的很棒！
生：我真的很棒！
師：我真的真的很棒！
生：我真的真的很棒！
師：下面，我們對著自己的心靈再一次大聲說——我真棒！我真的很棒！我真的真的很棒！
生：（齊聲而響亮地說）我真棒！我真的很棒！我真的真的很棒！
師：請睜開眼睛，大家有什么感受？
生：我覺得我要行動起來！
生：我說了之后，感覺到自己很有信心！
生：我說了之后，認為自己的確很棒！
師：那么，就讓我們帶著這份自信走進今天的課堂。
師：全體起立，讓我們深情地朗誦一首詩：《瀑布》，葉圣陶。
生：還沒看見瀑布，
先聽見瀑布的聲音，
好像疊疊的浪涌上岸灘，
又像陣陣的風吹過松林。
山路忽然一轉，啊！望見了瀑布的全身！
這般景象沒法比喻，
千丈青山襯著一道白銀。
站在瀑布腳下仰望，
好偉大呀，一座珍珠的屏！
時時來一陣風，
把它吹得如煙，如霧，如塵。
師：請坐。聽了同學們的朗誦，我的眼前出現了一幅氣勢雄偉、美麗無比的瀑布，真壯觀哪！可是，這雄偉、壯觀的瀑布即將離我們遠去。巴西總統菲格雷特還專門為此舉行了一次——（讀）生：特殊的葬禮
師：菲格雷特總統在這次特殊的葬禮上，他會說些什么呢？請同學們自己讀課文最后一段。
生：學生練讀。
師：我請同學來讀讀這一段，誰來讀？
生：“在葬禮上，菲格雷特用飽含深情的語調，回憶了塞特凱達斯瀑布曾經給巴西和世界人民帶來的歡樂和驕傲，號召人們立即行動起來，保護自然生態，愛護我們生存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演。”
師：同學們，想不想聽一聽菲格雷特總統的演講？
生：想！
師：我在網上和許多地方找他演講的內容，很可惜，沒有找到。怎么辦呢？今天這節課，老師和同學們一起來寫菲格雷特總統的這篇演講辭。（板書：演講辭）請根據這段課文推測一下，菲格雷特總統的演講辭會寫什么呢？生：演講辭的內容可能會寫塞特凱達斯瀑布曾經給巴西人民帶來的歡樂和驕傲，以及那個時候很壯觀的情景和塞特凱達斯瀑布快要毀滅的時候的情景。
師：也就是說，演講的內容可能會是兩個方面的內容，你認為是哪兩個方面？
生：一個是塞特凱達斯瀑布壯觀的一面，一個是塞特凱達斯瀑布即將枯竭的一面。
師：（板書：昔日 現在 ）也就是說演講辭中會講到昔日的塞特凱達斯瀑布，也會講到現在的塞特凱達斯瀑布。還會講到什么？
生：他會叫巴西人民保護自然生態，愛護他們賴以生存的地球，使悲劇不再重演。
師：（板書：呼吁）對！他會呼吁巴西人民保護自然生態，愛護我們賴以生存的環境。
師：菲格雷特總統的演講可能講了這三個方面，我們怎樣才能寫好這個演講辭呢？我們首先要把課文讀懂。請同學們看課文，課文的哪一段寫了瀑布昔日壯觀的景象的，請你把這一段讀一讀，用一個詞來歸納昔日瀑布的特點。生：學生讀書。