《18、李時(shí)珍夜宿古寺》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)
5、辨析：李時(shí)珍認(rèn)為苦嗎？學(xué)生回答。（苦——你怎么知道？不苦——讀李時(shí)珍的話）這是什么樣的苦？“嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦是值得的。”
（生再讀：“恩，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟了過(guò)夜，比住在家里苦多了。但我們修訂好《本草》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的。”）
6、學(xué)生自由讀李時(shí)珍的話思考。交流。（在我們看來(lái)，這是一晚就比在家中苦若干倍的苦、這是奔波之苦、這是長(zhǎng)年累月的苦、這是一位五六十歲的老人的常年累月的奔波之苦……）
7、質(zhì)疑：李時(shí)珍為什么要這樣長(zhǎng)年累月地奔波？（要修訂好《本草綱目》，既然是修訂，則說(shuō)明此書經(jīng)完稿。“那為什么要吃這么大的苦去修訂呢？“李時(shí)珍擔(dān)心書中的藥方有誤，萬(wàn)一病人吃錯(cuò)了，怎么辦？所以還需要繼續(xù)察訪。” “還有一些好的藥方，書中沒(méi)有記載，他不滿足自己的成績(jī)。” “有的藥方記載不夠詳細(xì)，李時(shí)珍還要將它補(bǔ)充完整。”默讀李時(shí)珍的話。
“嗯，長(zhǎng)年累月地奔波，在破廟里過(guò)夜，比在家里苦多了。但我們修訂好《本草綱目》，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦是值得的。”（板書：吃點(diǎn)苦）
師：為什么吃那么多、吃那么大的苦李時(shí)珍認(rèn)為只是“吃點(diǎn)苦”呢？學(xué)生讀李時(shí)珍的話。（板書：修訂《本草》、萬(wàn)民得福）
“修訂好《本草綱目》，萬(wàn)民得福”這就是李時(shí)珍不怕吃苦的原因，
為了“修訂好《本草綱目》”，讓“萬(wàn)民得福”的崇高理想，李時(shí)珍覺(jué)得曉行夜宿——是值得的；住宿破敗的古寺——是值得的；喝點(diǎn)白開(kāi)水和啃點(diǎn)干糧當(dāng)做晚飯——是值得的。正因?yàn)橛腥f(wàn)民得福，自己吃苦也值這不屈的信念，李時(shí)珍才能夠如此風(fēng)餐露宿，如此別家離子，在荒山野嶺間奔波。
6、齊讀李時(shí)珍的話。追問(wèn)：為這段話加上提示語(yǔ)讀一讀？學(xué)生創(chuàng)造性地讀。
（三）月下記錄，感悟科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
1、師：趕了一天的路，翻山越嶺，好不容易找到一個(gè)落腳的地方，本該好好休息才是，他們休息了嗎？做了什么？（記錄尋訪所得）
2、他們?cè)谶@個(gè)月明這夜，李時(shí)珍開(kāi)始記錄自己的尋訪所得。默讀8-12節(jié)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（他們又知道了一些新的藥草、了解了一些藥草的藥效、特點(diǎn)）
4、在8-12節(jié)中，哪一幕最讓你感動(dòng)？重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究第12小節(jié)的細(xì)節(jié)描寫。
（1）自由輕聲讀第12小節(jié)，李時(shí)珍在無(wú)法識(shí)別“雞腸草”與“鵝腸草”的時(shí)候他怎么做的？（放在嘴里嚼嚼）
同學(xué)們，品嘗草藥是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)楹芏嘀参锸怯卸镜模顣r(shí)珍作為醫(yī)生不懂嗎？那他為什么還要親自去品嘗草藥？（說(shuō)明他做事非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，絲毫不敢馬虎，一絲不茍，我們也可以把這種作風(fēng)成為 板書：嚴(yán)謹(jǐn)）
（3）補(bǔ)充：李時(shí)珍不僅品嘗雞腸草，鵝腸草，還長(zhǎng)期吃生姜為的是檢驗(yàn)長(zhǎng)食生姜是否有損視力。有一次，李時(shí)珍為了試一試曼佗羅的藥性，因?yàn)槁樽硇蕴珡?qiáng)，幾天昏迷不醒，家人焦急萬(wàn)分。他曾經(jīng)這樣對(duì)兒子說(shuō)：“不通過(guò)親自嘗試，怎么能驗(yàn)證藥性？你爹冒了一回險(xiǎn)，就可以免去許多病人再冒一回險(xiǎn)。”聽(tīng)到這兒，你對(duì)李時(shí)珍又有哪些新的認(rèn)識(shí)？（這就是李時(shí)珍，為了萬(wàn)民得福，吃苦受罪甚至冒著生命的危險(xiǎn)品嘗草藥，他的心中只裝著天下百姓，惟獨(dú)沒(méi)有他自己！）