課文9 、 九寨溝
3﹑師總結(jié)并出示九寨溝其他資料。
四﹑角色表演
1﹑師:為了讓更多的人了解九寨溝,走進(jìn)九寨溝。假如你就是一名導(dǎo)游,能否把這里的迷人景象介紹給前來(lái)游覽的中外游客?
2﹑生分組做導(dǎo)游介紹。
3﹑指名介紹,師生評(píng)議。
五﹑總結(jié)質(zhì)疑
1﹑學(xué)了這節(jié)課,你都有哪些收獲?還有什么不明白的請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。
2﹑指名談收獲和解決問(wèn)題。
六﹑作業(yè)設(shè)計(jì)
1﹑誦讀課文三至五自然段。
2﹑以導(dǎo)游的身份寫(xiě)一段導(dǎo)游詞。
3﹑摘抄文中優(yōu)美的語(yǔ)句。
板書(shū)設(shè)計(jì): 課文9 九寨溝
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