《小數(shù)加法和減法》說課稿
在學(xué)法指導(dǎo)上，我采取遷移、點(diǎn)撥、滲透、對比、反饋等多種指導(dǎo)方法，突出 “四讓”的特色：
（1）問題讓學(xué)生提出；（2）算理讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)
（3）疑難讓學(xué)生研討；（4）評價讓學(xué)生參與。
以上的“四讓”，既符合了新課程的教育理念，也體現(xiàn)了自主探究課堂教學(xué)的特色。
四、說教學(xué)程序設(shè)計
根據(jù)以上的理念，結(jié)合本課的特點(diǎn)，我設(shè)計了四個教學(xué)環(huán)節(jié)：
（一）激情導(dǎo)入，激發(fā)興趣； （二）探究比較，掌握算理；
（三）加深情感，鞏固提高； （四）拓展思維，課后延伸。
具體的教學(xué)過程如下：
（一）激情導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、播放錄像，教師激情引入：2008北京奧運(yùn)會申奧成功時中國人民歡騰喜悅的畫面。
“同學(xué)們，在2001年的7月13日22：15分，我國取得了2008年奧運(yùn)會的申辦資格，當(dāng)奧委會主席薩馬蘭奇在莫斯科宣布北京獲得2008年奧運(yùn)會主辦權(quán)。當(dāng)全世界的中國人為之歡騰流淚的時候，作為一名中國人你們激動嗎……”
引導(dǎo)學(xué)生圍繞“奧運(yùn)”充分抒發(fā)自己的所見所感。（這里預(yù)計課堂的氣氛會熱烈起來。）
2、作為中國小主人的一員，我們有責(zé)任也有義務(wù)把我國承辦2008奧運(yùn)會的一些情況介紹給來我國參觀旅游的外國同學(xué)，（出示幾位外國同學(xué)的圖片和一些奧運(yùn)活動圖片。）重點(diǎn)介紹2008奧運(yùn)會的吉祥物代表奧運(yùn)五環(huán)也代表北京歡迎你的福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。今天，就請大家做導(dǎo)游帶領(lǐng)外國同學(xué)一起去游覽福娃樂園。
（多媒體出示）先到第一站“貝貝園”。里面設(shè)有北京2008年奧運(yùn)會特許商品零售店。出示一些特許商品價格：福娃提花方巾8元，學(xué)生熒光筆3.4元,掛繩十色圓珠筆4.75元,福娃頭飾2.65元等。你能從中了解到哪些信息？能提出一些用加、減法計算的問題嗎？根據(jù)學(xué)生的回答，板書下面的問題及相應(yīng)的算式：
（1）掛繩十色圓珠筆和學(xué)生熒光筆一共用了多少元？4。75 + 3.4
（2）掛繩十色圓珠筆比學(xué)生熒光筆多多少元？4。75 - 3.4
（3）掛繩十色圓珠筆和福娃頭飾一共多少元？4.75 + 2.65
根據(jù)上面的算式，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)嗎？（算式中都有小數(shù)）怎樣來進(jìn)行計算呢？這就是我們今天要研究的問題。（板書課題：小數(shù)加法和減法）
【設(shè)計意圖】通過以上迎接2008奧運(yùn)會情境的設(shè)計，不僅培養(yǎng)了學(xué)生采集信息、整理信息、提出問題的能力。也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和愛國情感，滲透了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，為開展本課學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。