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平行四邊形面積的計(jì)算

發(fā)布時(shí)間:2021-09-11

平行四邊形面積的計(jì)算

第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:平行四邊形面積計(jì)算的練習(xí) (p.74~75頁練習(xí)十七第4~9題。) 教學(xué)要求: 1.鞏固平行四邊形的面積計(jì)算公式,能比較熟練地運(yùn)用平行四邊形面積的計(jì)算公式解答有關(guān)應(yīng)用題。 2.養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識解答有關(guān)平行四邊形面積的應(yīng)用題。 教學(xué)過程: 一、基本練習(xí) 1.口算。(練習(xí)十六第4題) 4.9÷0.7    5.4+2.6    4×0.25    0.87-0.49 530+270   3.5×0.2    542-98    6÷12 2.平行四邊形的面積是什么?它是怎樣推導(dǎo)出來的? 3.口算下面各平行四邊形的面積。 ⑴底12米,高7米; ⑵高13分米,第6分米; ⑶底2.5厘米,高4厘米 二、指導(dǎo)練習(xí) 1.補(bǔ)充題:一塊平行四邊形的麥地底長250米,高是78米,它的面積是多少平方米? ⑴生獨(dú)立列式解答,集體訂正。 ⑵如果問題改為:“每公頃可收小麥7000千克,這塊地共可收小麥多少千克?①必須知道哪兩個(gè)條件? ②生獨(dú)立列式,集體講評: 先求這塊地的面積:250×780÷10000=1.95公頃, 再求共收小麥多少千克:7000×1.95=13650千克 ⑶如果問題改為:“一共可收小麥58500千克,平均每公頃可收小麥多少千克?”又該怎樣想? 與⑵比較,從數(shù)量關(guān)系上看,什么相同?什么不同? 討論歸納后,生自己列式解答:58500÷(250×78÷1000) ⑷小結(jié):上述幾題,我們根據(jù)一題多變的練習(xí),尤其是變式后的兩道題,都是要先求面積,再變換成地積后才能進(jìn)入下一環(huán)節(jié),否則就會出問題。 2.練習(xí)十七第6題:下土重量各平行四邊形的面積相等嗎?為什么?每個(gè)平行四邊形的面積是多少?
                  1.6厘米                        2.5厘米 ⑴你能找出圖中的兩個(gè)平行四邊形嗎? ⑵他們的面積相等嗎?為什么? ⑶生計(jì)算每個(gè)平行四邊形的面積。 ⑷你可以得出什么結(jié)論呢?(等底等高的平行四邊形的面積相等。) 3.練習(xí)十七第10題:已知一個(gè)平行四邊形的面積和底,(如圖),求高。                28平方米 7米 分析與解:因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e=底×高,如果已知平行四邊形的面積是28平方米,底是7米,求高就用面積除以底就可以了。 三、課堂練習(xí) 練習(xí)十六第7題。 四、作業(yè) 練習(xí)十六第5、8、9、11題。

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