一.教學目標：1.能基本聽懂let’s talk的錄音，說出漢語意思。2.熟練使用句型：“when do you get up / eat breakfast /…? i usually …at …” 問答作息時間。3.能積極參與小記者采訪活動，并能對采訪結果做簡單的反思。...

一、設計說明1. 話題：my day (適合 2 級目標)2. 課題說明：本課題出自 pep 小學英語五年級下冊第一單元。本單元是五年級上冊第二單元關于“課程安排與周末活動”的延續。...

第一部分 簡要提示一、 年級：5年級 二、單元：unit 9三、 課題：shapes 四、課型：單詞句型新授課五、 教學內容： 單元part bcd六、 教學目標：1.掌握單詞：square, star, shape, circle, rectangle, triangle, diamond2....

unit 10 review and check 第一教時 教學目標： 1.復習使熟練掌握本單元所學的句型，并能靈活運用。 2.完成教科書unit 5 a:look read and write. 教學過程： 一.warm up: 1.師生對話： t:what are you/is he/she doing...

一、教材及學生分析本節課是蘇教版小學牛津英語5b unit6《a pe lesson》的第一教時，內容主要包括b部分的單詞和c部分句型。...

一、詞形轉換 china(形容詞)—chinese say(同義詞)—speak here(同音詞)—hear lesson(同義詞)—class good(反義詞)—bad wish(同義詞)—hope interest(形容詞)—interesting good(比較級)—better buy(同音詞)—by minus(反義詞)—plus...

教學內容：單詞，詞組：a coin ,take photos ,collect coins, grow flowers , make clothes句型：do you…have any hobbies? do you like…yes ,i do./ no, i don’t.what does he/she like doing? he/she likes…does he/she like…?...

一、教學目標1、 能夠聽、說、讀、寫句型:thisiszhangpeng.whatareyoudoing?iamdoingthedishes/readingabook.2、能用whatareyoudoing?iam…互相通電話，詢問對方正在做什么并作答。3、了解字母組合oo,ou,tr,tw的發音規律及其例詞的讀音。...