5A Unit 4 Halloween教案
重點和難點：1.了解元音字母e在單詞中的讀音。2.會較流利地說出自己的喜好。課前準備：教學掛圖、圖片、錄音機、磁帶板塊
教師活動
學生活動
教學目標及
達成情況a free talk1. 復習句型：do you like …? what do you like?2. 復習日常交際用語what do we need?
(a birthday party, children’s day, teachers’ day, halloween …)3. 復習購物的日常交際用語和情景對話。 can i help you? /what would you like?what do you need? yes, i do./ no, i don't.i like …we need …
在復習中鞏固所學句型。bpractise1. 教師利用學生所帶物品說：i like monkey masks. what do you like?引導學生回答i like...2.. 同桌或小組可利用自己所帶的水果進行問答練習，然后到臺前表演，練習掌握what do you like? i like...3.. 完成本單元d部分練習：教師先指導學生看圖，理解圖意和練習要求，然后分小組進行對抗賽，互相提問，看看哪個小組問得多，答得也多。同桌或小組可利用自己所帶的水果進行問答練習，然后到臺前表演學生看圖，理解圖意和練習要求，完成本單元d部分練習.通過師生交流活動，能較熟練地在情景中運用所學句型和日常交際用語。
clisten and repeat1. he and she are looking at these zebras. (板書)
2. listen to the tape and read after it.
read the words : he, she, these, zebra學生找出相同的音素，并寫出音標 學生舉例：bee, me, we。listen to the tape and read after it.
通過反復朗讀、比較、拼讀單詞，讓學生發現其中的規律，并且能聯想出其他含有這一音素的單詞。dhomework1.抄寫g&h部分的內容。2.默寫本單元要求四會的單詞和句型。3.自編歌謠，說一說。1.抄寫g&h部分的內容。2.默寫本單元要求四會的單詞和句型。3.自編歌謠，說一說。
unit 4 halloween
第五課時教學目標：1. 通過朗讀，復習本單元所學詞匯。（能認讀所學詞語。）2. 通過模仿例句，能聽懂會說、會讀、會寫句型：what do you need ? i/we need … .
（能模仿范例寫句子。）3. 通過問候，交流，問答等活動，能較熟練地在情景中運用所學句型和日常交際用語。（積極運用所學英語進行表達和交流）重點和難點：復習本單元要求“四會”的單詞、句型以及日常交際用語。2.了解元音字母e在單詞中的讀音。3.能有表情地誦讀歌謠halloween。課前準備：教學掛圖、圖片、錄音機、磁帶
板塊
教師活動
學生活動
教學目標及
達成情況a free talk and revisionfree talk and revision
1) greetings
2) act part a
read and act out the text .在復習中鞏固所學句型。brevision c practise1. 利用圖片和實物進行問答練習，復習鞏固c、d部分句型。可以師生之間問答，也可以生生之間問答，還可以小組與小組之間問答。