新標準小學英語五年級上冊全冊教案2
二、 任務呈現與課文導入。1、教師取出一些圖片，ask：do you know this place ? how many pencils are there in your pencil boxes? are there enough ?2、引導學生完成ab unit 1 4：3、拿出，引導學生說說.4、教師拿出掛圖，引導學生看圖講講圖上的內容。learn the new words.5、播放錄音或動畫，呈現sb 活動1。6、play the tape.7、play the tape again.drow the new words.三、 邊做動作幫助學生理解。鞏固練習1、act dialogues.2、finish sb\33、finish ab\2四、homeworkcopy the new wordssing a song ss：answer the questions“yes, there enough.”look and sayanswer the questionsrrad listen and say： listen and draw the new words.rrad and repeatact dialogues.a group do it,the ther group act.板書設計module5
unit1 she is writing a little.there are enough.
there are not enough.科目：module5課題：unit2 there are too┄課型：新授教學目標3、能夠聽、說、讀、寫本單元的單詞和基本句型。4、能聽懂會說“ there are too many┄ ”3、學會用英語表述物品數量是否充足。4、能正確、流利地朗讀對話。教學重點準確理解對話中的語句，掌握四會單詞和基本句型，并能正確書寫。教學難點會用“there are enough /not enough”等語句。教學課時一課時教學用具教學掛圖、 單詞卡片、 錄音機、錄音帶、旅游照片教學過程
教學內容與教師活動
學生活動
復 備四、 warmming upstep1：sing a song 五、 任務呈現與課文導入。1、教師播放課文錄音2、拿出掛圖，引導學生說說.sing a song sing a song ss：了解課文內容look and say
4、教師拿出掛圖，引導學生看圖講講圖上的內容。5、 learn the new words.6、播放錄音或動畫，呈現sb 活動1。7、play the tape.8、play the tape again.drow the new words.邊做動作幫助學生理解。六、 鞏固練習1、完成sb活動22、finish sb\33、finish sb\4七、為媽媽、社區、校長提出合理化的建議。t:there are too many flowers.there are not vases.answer the questionsanswer the questionsrrad listen and say： rrad and repeat自由練習。
板書設計
module5
unit2 there are too many boks on the desk.there are too many┄there are not enough.《英語》(新標準)（三起）第五冊module 6 self-assessment一、教學內容
module 6 self-assessment 二、教學目標
1.知識目標：使學生能聽說、認讀單詞well, team, control, badly, really, catch, fantastic;能了解字母p, pp, b, t, d在單詞中常見的讀音/p/ /b/ /t/ /d/;能朗誦詩歌how well do you play?;能準確理解并熟練地運用“i/ he/ she/ you can…well/ badly: can you…? yes, i can / no, i can’t do… at all.
2、技能目標：通過活動體驗，在交流中學會進行自我評價，相互評價，肯定與鼓勵,發展綜合語言運用能力。
3、情感目標：使學生能主動表達自己，學會正確地評價自己和別人；培養學生良好的語言學習習慣，讓英語課堂真正生活化。